北师大版一年级上册数学教案《认识钟表 小明的一天》.DOCVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 认识钟表 小明的一天 【教学目标】 1．让学生认识钟表的组成部分，认识时针、分针及钟面上的数字。 2.让学生结合生活经验学会看整时和半时，并知道整时和半时的表示方法。 3.让学生初步建立时间观念，从小养成珍惜时间和合理安排时间的良好习惯。 【教学重点】 充分认识钟面的外部构成，掌握认读整时和半时的方法。 【教学难点】 正确说出钟面上所指的整时和半时。 【教学准备】 钟面模型、多媒体课件。 一、情境导入 同学们，你们喜欢猜谜语吗？老师给大家带来了一个谜语，想猜吗？(出示课件)“滴答滴答，滴答滴答，会说没有嘴，会走没有腿，它能告诉我们，什么时候睡，什么时候起。”谁能告诉我谜底是什么吗？(钟表。)答对了。 这节课我们就共同来“认识钟表”。(板书课题) 师：今天老师请来了一位新朋友，他的名字叫小明，和大家一样，也上一年级了。他今天有一个问题想请教一下大家，大家愿不愿意帮助他呢？ 播放课件，提出问题。 我们看看这个方法行不行呢，继续看课件。有了这个钟表，小明的生活发生了很大的变化，我们这节课就来了解一下“小明的一天”。 二、探究新知 1．初步认识钟面。 (1)认一认。 请同学们拿出实物钟，与同桌的比一比，看看钟面上有什么相同