人教版小学三年级下册语文每篇课文练习题.docVIP

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PAGE PAGE 52 1燕子 基础巩固(一颗星) 一.拼一拼,写一写。 ? ?zēng tiān? ??? yǎn??zòu? ??? yīn?? fú? ? dàng yàng? ( ) ( ) ( )( ) ? ? ?zàn? ?měi? ? dào  tián? ?? jù   huì ?? lüè? guò (     ) (    ) (    ) (    ) 二、想一想,填一填。 ( )的春天? ? ( )的燕子? ? ( )的柳丝? ?( )的羽毛 ( )的细雨? ? ( )的花? ?? ? ( )的尾巴? ?( )的翅膀 能力发展(二颗星) 三、积累。 描写春天的成语很多,请写六个。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 培优提高(三颗星) 四、快乐阅读? ? 追赶风筝的孩子 一个风和日丽的日子,只见两个孩子在猛追着晴空中越飞越远的一只断线的风筝。 “你俩是带翅膀的小天使就好了!” “快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!” 几个过路人见到这番情景,哈哈大笑着(挖苦 嘲笑)这两个孩子。 “对,我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔?”一个飞向空中的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。 从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时翅膀的变化,并(精心 细心)制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍然(连续 继续)研究飞行的原理。 科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成现实。1903年,世界上第一架飞机(降生 诞生)了。这架螺旋桨飞机的发明人,正是20多年前猛力追赶飘荡在高空中断线风筝的两个美国孩子—莱特兄弟。 1、在文中的括号里为短文选择正确的词语。 2、“科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成现实。”这句话中的“科学的幻想”是指? ( ?? ?? ??)?;“变成了现实”是指?( ?? ?? )?。 3、读了这篇短文,你读懂了什么? 4、如果你是当时的过路人,你会对兄弟俩说些什么? 五、课文描绘了如诗如画般的春天景色,小燕子给我们留下了深刻的印象。你能学习描写小燕子的方法,向大家介绍一下你喜欢的小动物吗? 2古诗两首 基础巩固(一颗星) 一、比一比,组词语。 妆(? ?? ?)??裁(? ?? ?)??咏(? ?? ?)??滨(? ?? ?) 装(? ?? ?)??栽(? ?? ?)??永(? ?? ?)??宾(? ?? ?) 二、想一想,填一填。 1、(? ?  ? ???  )一树高,万条(  ? ?? ?? ? )绿丝绦。 不知细叶谁(??      ),(? ?? ???)春风(? ?? ?? ?)。 2、(? ?       )泗水滨,( ??   ? ?? ? )一时新。 (        )东风面,(    ? ?? ?? ? )总是春。 三、课文内容我知道。 1、《咏柳》这首诗运用了( )的修辞手法,把翠绿的枝叶比作( ),把柳枝比作( )。后两句还用( )的形式,把对柳树的赞美升华到对( )的赞美。 2、《春日》这首诗中流传千古的佳句是“( ),( )。” 培优提高(三颗星) 四、快乐阅读 ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?春天来了 小燕子从南方飞到北方,它们一边飞一边唱:“春天来啦!春天来啦!” 小草钻出了地面,它们挺直胸,昂起头,向四面张望着:“咦?春天来啦?春天在哪儿呀?” 小河里,一朵小浪花冲出薄薄的冰层,一跳一跳,着急地嚷道:“哦?春天来啦?春天在哪儿呀?” 桃树、梨树、杏树上,一个个小花骨朵张开了笑脸,你问我,我问你:“听说了吗?春天已经来了,春天在哪儿呢?” 太阳公公出来了,大家一起问:“太阳公公,您早啊!请您告诉我们,春天在哪儿呀?” 太阳公公笑了,他说:“美丽的孩子们,春天就是你们,你们就代表春天哪!” 大家听了,快活地欢呼起来:“春天来啦!春天来啦!美丽的春天就是我们, 我们就是美丽的春天!” 1、多音字组词 ? ?gǔ(? ???)? ?? ?? ??? zhe(? ???) 骨? ?? ?? ?? ?? ?? ???着 ? ?gū (? ? )? ?? ?? ???zháo(? ? )? ? 2、写出下列词语的近义词 快活(? ???)? ???美丽(? ?

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