高考地理专题十六成因类问题的解答精准培优专练.docVIP

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  • 2021-08-08 发布于山东
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高考地理专题十六成因类问题的解答精准培优专练.doc

高考地理专题十六成因类问题的解答精准培优专练 高考地理专题十六成因类问题的解答精准培优专练 PAGE / NUMPAGES 高考地理专题十六成因类问题的解答精准培优专练 —————————— 教育资源共享 步入知识大海 ———————— 培长处十六 成因类问题的解答 一、常考“原由”概括 (一)比较类设问 比较类设问是非选择题中常有的一种设问方式, 其常有的形式有“与××对比, ××较 低或许较高的是××”“比较图中××和××的差别 (异同) ”“剖析××和××的共同特 点(问题)等”。其常有的解题思路以下表所示: 解题思路 详细阐释 实例论证 名词 先搞清名词的含义、包含的主要 农业种类与农业地区种类、光照 比较 内容,而后针对内容进行对照、 与热量、水分与水源等的比较 类 剖析 审 比 先对地区进行综合剖析,而后根 长江三角洲与珠江三角洲地理位 较 对 地区 据要求对剖析内容选择性地列举 置比较,从地点上看二者都位于 象 特色 比较,地区的综合剖析主要从地 北半球、亚欧大陆,纬度低、临 比较 理地点、自然地理特色和人文地 近大海;不一样点是珠江三角洲纬 类 四 理特色等方面进行 度更低 审 审准题意要求找同样点仍是不一样 题 比较两地河流水文特色的同样点 审比较要求 点,仍是异同点都找,或许要求 并剖析原由 经过比较进一步找原由 审比较点 从设问中找准比较点,以便与具 比较

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