思想品德:第19课《天涯若比邻》教案(教科版九年级).docxVIP

思想品德:第19课《天涯若比邻》教案(教科版九年级).docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第十九课 天涯若比邻 【教学目标】 知识目标:开阔视野,充分了解世界文化的多样性。 能力目标:认识世界各民族文化的合理性与独特价值。 情感、态度、价值观目标:懂得不同国家和民族间的相互尊重、相互理解和相互交流的重要性,尊重其他民族和文化。 【整体思路】 本课的教学,想通过精心选“点”,展现世界文化的多姿多彩,激发学生探究的兴趣。关于文化差异与冲突的话题充满趣味性,符合现代学生的心理需要,教学中要充分利用学生资源,一方面要调动学生现有的知识经验,并让学生在课前积极查询有关的资料;另一方面要根据学生的心理特点,在教学中要制造价值冲突情境,通过学生间的碰撞,引发他们的思考,引导他们认识世界文化的多

您可能关注的文档

文档评论(0)

藏灵阁 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:6124135152000030
认证主体深圳市南山区美旭的衣橱服饰店
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92440300MA5GRW267R

1亿VIP精品文档

相关文档