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高三年级工作总结 在校长室的正确领导下， 在学校各职能部门直接指导下， 我校全体高三师生坚固 树立目标意识和质量意识，突出重点，说求效益，协同作战，别懈追求，我校 XX 年一般高 校招生考试取得了建校以来历史性的特大丰收：其中，我校高考总分 600 分以上的考生 34 名，一般类高考本科达线人数 356 名，超额完成市教育局下达的高考预测目标 66 名，超目 标完成绝对人数列居全市各高中之首。另外，体育、音乐、美术等本科达线 30 人。 回忆一年的高三工作， 我们更加深切地体味到了目标意识团队意识是高三质量的全然。 别求招招新，但求招招实，环绕 “人、课、题 ”，我们要紧做了以下工作： 一、充分挖掘人的潜力，形成教与学的合力。 1、弘扬敬业精神，激发高三教师的干劲。本届高三教师的年龄结构偏于年轻，针对 队伍年轻化的特点， 我们认为，年轻当然有其经验别脚的劣势， 但年轻更有许多积极的因素， 年轻人能否干出成绩， 关键在于敬业的精神。 于是，我们把工作的着力点放在了教师敬业精 神的培养上。 经过各种途径与手段使年轻老师知道得目前工作与今后成才的关系， 以老带新， 以新促老。 2、强化目标治理，形成奋发向上的动力。学校和高三年级将目标渗透到平时的教育 教学的每个环节。 在分解目标的并且， 帮助高三教师分析目标达成的可能性， 寻觅目标达成 的最佳途径， 同时经过一系列的考核机制加