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《分数小数互化》教案
教学内容: 《五年级》
教学目标:小数与分数的互化
教学重点:比较分数与小数的大小
教学难点:分数的实际问题
教学方法:自主探究、合作交流
教学准备:多媒体课件
教学过程:
一、导入新课
师:两个同学一组,一个说一个常见的小数,另一个同学必须说出与这个
小数相等的分数,然后互换角色,看谁答得又多又正确。
师:数学中也有许多有趣的分数小数互化问题,这节课老师带你们去数学
迷宫探索这些分数小
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