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第四讲 辨析并修改病句
辨析并修改病句题一改以往对“辨析”的考查,新高考侧重在完整的语境中修改病句。所考病句类型一般为六种:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。解答病句类题目,一是要掌握语法知识,二是对六大病句类型要有清楚的了解,三是对每一类的修改方法要了然于胸。
知识蓄积:掌握语法知识,快速锁定病句
“治病”不难“看病”难。也就是说,只要找到了病因,治病无非就是对症下药罢了,对于辨析修改病句此道理同样适用。学会划分句子成分,能够化繁为简,快速锁定句子几大成分间何处出现了错误,从而准确判定病在何处。
(一)学会划分句子的成分——理清逻辑关系
1.句子成分的辨识
句子的组成成分,一般由词或词组充当。在句子中,词与词之间有一定的组合关系,按照不同的关系,可以把句子分为不同的组成成分,主要有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等六大成分。关于句子成分的具体情况见下表:
成分
定义
举例说明
主干成分
主语
主语是句子陈述的对象。一般由名词(代词)或名词性短语充当。
下一届冬奥会将于2022年在北京举办。
[分析] 在这个句子里,“下一届冬奥会”是被陈述的对象,是主语。
谓语
谓语是陈述主语的内容,说明主语怎么样或者是什么。一般由动词、形容词或动词性、形容词性短语充当。
大会将高举中国特色社会主义伟大旗帜。
[分析] “高举”是陈述主语的内容,是谓语。
宾语
宾语是谓语动词所支配、影响或所涉及的对象,能回答“谁”或“什么”等问题。一般也由名词(代词)或名词性短语充当。
济南市公安局天桥区分局开展“有奖举报”活动。
[分析] “活动”是谓语动词“开展”所涉及的对象,回答“开展什么”的问题,是宾语。
修饰成分
定语
定语是在主语和宾语前起修饰(描写)限制作用的成分。
(中国提出)的建设“一带一路”是(造福中国人民与沿线国家人民)的(重要)倡议。
[分析] “中国提出”修饰主语“建设‘一带一路’”,“造福中国人民与沿线国家人民”“重要”修饰宾语“倡议”,都是定语。
状语
状语是修饰限制谓语中心语的句子成分。
海水,[轻轻]地抚摸着细软的沙滩……
这个任务[必须]完成。
[分析] “轻轻”“必须”分别修饰谓语中心语“抚摸”“完成”,都是状语。
补充成分
补语
补语是补充说明谓语中心语的句子成分。
一个个都笑〈弯了腰〉。
字写得〈好〉。
[分析] “弯了腰”补充说明了谓语中心词“笑”的结果,是补语。
“好”补充说明了谓语中心词“写”的程度,是补语。
2.句子成分的划分
(1)规范使用划分符号:
划分句子成分时一般要用“符号图示法”
主要符号
分析举例
主语符号:
谓语符号:____
宾语符号:
定语符号:( )
状语符号:[ ]
补语符号:〈 〉
(这些)同学[很快]排练〈好了〉(一幕)话剧。
[今年国庆节],(17米高)的“大花篮”[将]再现〈天安门广场〉。
环保部门[不再]核发(机动车环保检验合格)标志。
(2)了解完整的句子结构:
[状语]+(定语)+主语+[状语]+谓语+〈补语〉+(定语)+宾语。
例如:[目前],(我们学校)的学生[一定]要学〈好〉(专业)课程。
(3)掌握划分思路:
先找主干,后找枝叶。
所谓“主干”,是指把句子的所有定语、状语和补语都压缩掉以后剩下的部分。换一个角度说,就是句子主语、谓语以及宾语这三者的中心语。
如:(里约奥运会上演)的(这场)(重赛)闹剧,[公然]侮辱了(全世界参赛)运动员。
这个句子比较长。主语的中心语是“闹剧”,谓语的中心语是“侮辱”,前面有一个状语,后面有一个宾语;宾语又是由一个短语充当,其中心语是“运动员”,前面有一个动词性短语作定语。那么抓住了句子的主干“闹剧侮辱运动员”,理解这样一个较长的句子就比较容易了。
由此可以看出,抓主干、压缩枝叶,便于逐层分别检查,有利于迅速准确地找到句子的语法毛病。但是,这只是一种方法,主干的意思不等于原句大意。因为没有了定语、状语及对概念的限制,实际上就扩大了概念范围。有些句子抽出主干连读,就成了病句。
如:他的表叔是我的弟弟。抽主干:表叔是弟弟。这就错了。
对于这方面的内容,我们不做深究,只要掌握找句子主干的基本方法就可以了。
【跟踪训练】
1.抽取下列句子的主干。
(1)不喜欢运动却喜欢阅读的他昨天下午非常认真地读完了两本十分有意义的历史书。
答:他读书。
(2)党的十九大以来,党中央从实现国家治理体系和治理能力现代化的高度进一步提出全面依法治国的重大战略部署。
答:党中央提出战略部署。
(3)在9月3日纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式中,首次组建的男女混编仪仗方队成为参阅部队中的亮点。
答:方队成为亮点。
2.运用抽取句子主干的方法,指出下列句子的语病。
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