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学生化学实验报告单 实验题目： 实验活动 1：氧气的实验室制取与性质 班级： 日期： 指导教师： 第 组 姓名： 同 组 人： 【实验目的】 1、学习实验室制取氧气的方法。 2 、加深对氧气性质的认识。 【实验用品】 大试管、试管夹、单孔橡胶塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架台（带铁夹） 、酒精灯、玻 璃片、坩埚钳、细铁丝、木条、棉花、火柴。 高锰酸钾、木炭、澄清石灰水。 【实验步骤】 1、 制取氧气 （1） 仔细观察图 2-17 所示的装置，使用了哪些仪器？ （ ） 哪部分是气体发生装置？（ ） 哪部分是气体收集装置？（ ） 为什么可以用排水法收集氧气？（ ） （2 ）用带有导管的橡胶塞塞紧试管，检验装置的气密性。确认装置不漏气后，拔开橡胶塞，在试管 中装入少量高锰酸钾，并在试管口放一团棉花，用带有导管的橡胶塞塞紧管口，把试管口略向下倾斜固定 在铁架台上。 （如图 2-17 所示） （3 ）将两个集气瓶分别盛满水，用玻璃片盖住瓶口，然后把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在 盛水的水槽内。 （4 ）加热试管。先使酒精灯火焰在试管下方来回移动，让试管均匀受热，然后对高锰酸钾所在的部 位加热。 导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，当气泡连续并比较均匀地放出时，再把导管口伸入盛满水 的集气瓶。待集气瓶里的水排完以后，在水面下用玻璃片盖住瓶口。小心地把集气瓶移出水槽，正放在桌 子上。用同样的方法再收集一瓶氧气（瓶中留有少量水） 。 1 / 12 （想一想： 为什么刚开始有气泡放出时不立即收集？） （5 ）停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯。 2 、氧气的性质 （1）如图 2-18 所示，用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯上加热到发红，插入到上面实验收集到的 氧气中（有瓶口向下缓慢插入） ，观察木炭在氧气里燃烧的现象（ ）。燃 烧停止后， 取出坩埚钳， 向集气瓶中加入少量澄清石灰水， 振荡。有什么现象发生 （ ）？ （2 ） 点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，待火柴快燃尽时，插入盛有氧气的集气瓶中（瓶中预加 有少量水） 。观察铁丝在氧气中燃烧的现象（ ）。 【问题与交流】 1、检验装置的气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以用什么方法？ 2 、 如果某同学制得的氧气不纯，你认为可能的原因有哪些？ 3 、把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，为什么要由瓶口向下缓慢插入？ 2 / 12 学生化学实验报告单 实验题目： 实验活动 2 ：二氧化碳的实验室制取与性质 班级： 日期： 指导教师： 第 组 姓名： 同 组 人： 【实验目的】 1、练习实验室里制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体。 2 、加深对二氧化碳性质的认识。 【实验用品】 烧杯、集气瓶、量筒、玻璃导管、胶皮管、单孔橡胶塞、铁架台（带铁夹）