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《培养正确的学习观念》教学设计
教学目标
1、知识方面:
认识学习是我们每一个生活中十分重要的事情,明确学习的目的与意义,提高学习的积极性和自觉性。
2、能力方面:
培养对学习的兴趣,提高学习的积极性,增进学习的效率。
3、情感、态度与价值观:
认识学习是提高个人素质和生活质量的重要条件,也是自己将来参加国家建设的需要,从而明确学习的目的与意义,树立正确的学习观
教学重点、难点
重点:学习的目的与意义。
难点:如何培养学习兴趣。
课时安排:2课时。
第一课时:了解学习动机,提高学习自觉性
第二课时:培养学习兴趣,提升学习需要
第一课时:了解学习动机,提高学习自觉性
◆教学重点:培养正确的学习
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