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教师行为规范读书心得范文 学做品德高尚的人，尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯 。诚实守信，礼貌待人，尊敬老师，在校期间要勤奋学习，按时到校 ，不迟到、不早退、不旷课，上课专心听讲，勤于思考。下面就是小 编带来的教师行为规范读书心得，希望大家喜欢。 教师行为规范读书心得 1 一、师德的重要意义和六字衡量标准 师德，即教师的职业道德。它是教师和一切教育工作者在从事教 育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观 念、情操和品质。教师劳动的对象是那些正在长身休、长知识、可塑 性非常强的孩子们。教师的工作态度及道德观直接影响幼儿品德的形 成与发展，而这种影响又是无形的、潜移默化的，甚至是长远而深刻 的。对此，教育　家胡昭广　先生曾经有一句十分形象的话： “教师 是一种精神。老师在我们心中留下的是对我们灵魂的塑造、品德的塑 造，他们的灵魂，他们的思想，是深深扎在我们心中的。” 同时，教师的思想道德状况它不仅直接关系到学校的精神文明和 校风建设，而且也影响着幼儿园的教学水平和幼儿的整体素质。许多 优秀的师德传统，如爱国主义、高度的社会责任感和求真务实的教学 态度等。在新时期继承和弘扬幼儿园的优秀传统，进一步加强和改进 师德建设工作意义深