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【五篇】关于党史学习教育组织生活会党课素材 　　党史学习教育组织生活会党课讲稿 　　开好专题组织生活会的“三字诀”时下，党史学习教育专题组织生活会正陆续召开。组织生活会是党员间交流思想、查找不足、共同提高的有效途径，党员干部要深刻认识召开专题组织生活会的重要性、必要性，进一步统一思想、端正态度，确保会议开出质量、开出实效。 　　联系自身要“紧”，避免敷衍了事。无论是学习“七一”重要讲话还是习近平新时代中国特色社会主义思想，都应该从自身角度出发谈体会、讲收获，可少数同志却把交流的平台当成了表演的“舞台”。有的就理论讲理论，俨然成了掉书袋的“老学究”；还有的查找自身问题遮遮掩掩，拿出一张涂脂抹粉的“艺术照”。学党史只有紧密联系自身思想和工作实际，才能把其中的智慧力量转化为履职尽责的实招硬招。人只有勇于承认自身存在的缺点不足，才能补齐短板、迎头赶上。对自己身上的毛病视而不见、听之任之，只会把癣疥之疾拖成膏肓大患。党员干部要增强自我净化、自我革新的自觉，在交流心得体会时敞开心扉，主动把工作摆进去，把问题讲出来，通过深入细致的自我剖析竖好“标靶”找准“病灶”，在领导和同事面前展示真实自我。 　　相互批评要“辣”，避免瞻前顾后。这次专题组织生活会专门要求领导干部以普通党员身份参加，可少数同志进入相互提意见的环节，批评下级尚能直言不讳、针针见血，批评同级就开始避重就轻、隔靴搔痒，到了给上级提意见