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《路程、时间与速度》的教学设计
一、教学内容
路程、时间与速度
二、教学目标
1、在实际情景中,理解路程、时间与速度之间的关系。
2、根据路程、时间与速度的关系,解决生活中简单的问题。
3、感受数学知识与生活的密切联系,树立生活中处处有数学的思想。
三、教学重点、难点
根据路程、时间与速度的关系解决生活中的实际问题。?
四、教学过程:
一、创设情境,激发学生的学习兴趣。
(出示刘翔跑步图片)
师:同学们,图中跑步的是谁呀?你们认识吗?(刘翔)
师:对了,这就是我们中国的飞人刘翔。
师:同学们,刘翔跑得怎么样?(很快)这里的快指的是刘翔的什么快?(速度)
(出示成绩表)
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