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- 2021-08-08 发布于江苏
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《回收废电池》教学设计
教学内容:
北师大版数学二年级(下册)第六单元。
学习目标:
1. 通过自主探究与合作交流,探索并掌握三位数不进位、不连续进位加法的计算方法,并能正确地计算。 2. 结合具体情境进行估算,判断计算结果的对错,培养良好的估算意识和验算习惯。 3. 能运用所学的知识解决简单的实际问题,体会数学与日常生活的密切联系,发展提出问题、分析问题和解决问题的能力。? ?? ???4.结合具体情境进行保护环境、热爱大自然等方面的思想教育,增强环保意识。教学重点、难点: 重点:探索并掌握三位数加法的计算方法,并能正确地进行计算。? ??? ??难点:掌握进位加法的计算方法,提高计算的效率。?教具、学具准备:
多媒体课件、计数器
?
教学过程:
一、复习:口算练习。
二、新课
(一)、 关注生活、收集资料。???? 师:小朋友们,你们知道这是什么?(电池)。生活中,我们哪些地方要用它?
师:在你的家里用完后没有电的废电池你们是怎么处理的? 生:扔掉了。
师:同学们,电池的作用是大,可用过的废电池危害也很大。(课件显示:废电池中含有金属和废弃的液体,这些物质会对土壤、对水、对人产生直接的影响。丢弃一节废电池,
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