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二年级美术教学反思
传统美术教学只重视专业学问与技能的传授 ,把学习仅仅局限在书本上 ,脱离同学的日常生活实际 ,在这种学习观念下 ,不仅很难培育出同学的制造精神 ,而且会消灭同学学习的爱好 ,最终影响同学的进展；新课改提倡的美术教学 ,既要重视同学对艺术的感受，表现与制造力的培育 ,仍要留意美术更多地与文化，历史， 生活相联系 ,创建多维互动的有利于同学自主学习的教学教学组织形式 ,让同学在宽松的氛围中感受美 ,让同学在活动中学，在玩中学 ,让同学环绕目标自主挑
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