中学八荣八耻演讲稿(一).docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 中学八荣八耻演讲稿(一) 在不久前结束的政协民盟民进联组会上，胡锦涛总书记就“树立社会主义荣辱观”这一问题，提出了“八荣八耻”——这一公民道德准则。 从精忠报国的岳飞到虎门硝烟的林则徐，从乐于助人的雷锋到一心为民的任长霞，我们从来就不缺少榜样！  “民无德不立，政无德不威。”荣耻观，正是一个人道德、信念的具体体现。它是中华民族优良传统的延承，是时代精神的体现。它，让我们知道怎样做人，做什么样的人。现实与抱负，奉献与索取，竞争与合作，集体与个人，当它们发生冲突或冲突时，我们应当怎样对待？  胡总书记“八荣八耻”的提出无疑向我们供应了解决这一问题的依据，对我们将来的人生道路的确定，有重要的指导意义。我们附中历来提倡的，就是“先学会做人，再学做学问”。这就要求我们不仅要成果优异，更要有良好的品质。德才兼备才算得上是名副其实的附中人。  附中始终以“校风严谨，学风正派”而著称，然而，我们必需糊涂地看到还有少数同学，不太留意自身道德品质和修养，身上总是存在着这样那样的不良风气。就说这刚刚结束的艺术节，学校为我们创建了一个呈现自身才能的平台，这本是件好事。但有个别同学，没有很好地权衡个人和集体，小集体与大集体之间的利益关系；没有明白参与艺术节的主要目的是重在参与，重在过程，重在熬炼；更没有真正理解校艺术节以艺术呈现为主，