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《分扣子》教案
一、教学目标:
知识与技能:
1、通过分扣子使学生能够体会分类的方法是多种多样的,一定要抓住标准进行分类。
2、通过分扣子这一活动, 能够初步提高学生把握事物的共同特征以及整理数据的能力。
过程与方法:
通过引导学生进行实际操作,使学生能够正确掌握分类的方法和要点。
情感态度与价值观:
1、在操作、探索、发现中,使学生感受数学在日常生活中的重要。
2、通过发散性、开放性练习,提高学生思维的灵活性。
二、教材分析
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