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爱永远宝贝爱永远宝贝爱永远宝贝爱永远宝贝课题海底世界数数授课人班级新授主备人学生姓名学习目标经历自然有趣的看图姻的活动过程引导学生初步正确的数数方法学习关键联系实际生活初步感受数学就在身边唤起孩子的好奇心产生学习数学的兴趣自主学习内容反思或个案补充学习过程创设情境谈话导入同学们你去过海底世界吗看来大家对海底世界非常感兴趣那我们就一起去海底世界看一看吧出示挂图二探索观察情景图师生共同数数给大家几分钟的时间先独立观察图中有什么先让学生数自己喜欢的生物同位相互说一说在这个神奇的世界你看到了什么谁想谈一
爱永远宝贝
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课题
海底世界(数数)
授课人
班级
—
新授
主备人
学生姓名
学习目标
经历自然有趣的看图姻的活动过程，引导学生初步正确的数数方法。
学习关键
联系实际生活初步感受数学就在身边，唤起孩子的好奇心,产生学习数学的兴趣。
自主学习内容
反思或个案补
充
学习过程:
创设情境
谈话导入：同学们，你去过海底世界吗？看来大家对海底世界非常感兴趣, 那我们就一起去海底世界看一看吧。(出示挂图)
二探索S?Q
1、观察情景图，师生共同数数。
给大家几分钟的时间,先独立观察图中有什么？
(先让学生数F自己喜欢的生物)
同位相互说一说在这个神奇的世界”你看到了
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