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下乡支教工作总结 篇一：下乡支教教师总结 下乡支教教师 工作总结 —学期的支教生活即将结束，回顾本学期以来自己的工作和表现，能够赢得 学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。而我 对教书育人神圣职责的认识在支教工作的同时也得到了升华，无论在思想上、业 务上也可以说获益非浅！通过支教过程中的点点滴滴使我敬佩支教学校老师忘我 的奉献精神，认真负责的工作态度，也对自己努力工作所取得成绩感到欣慰。回 顾几个月的学习和工作经历，我很感谢支教校领导的关心支持和同事之间的鼓励 帮助，使我顺利完成了本学期的支教工作，现总结如下： —、服从领导工作安排，工作踏实认真 本学期开学前夕，我们一行六人接到通知当天就去支教学校报到，可以说是 没有一点思想准备，但是自从我踏进了新校园的那一刻起，就没有把自己当成一 个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥 汗泼墨，辛勤付出。我严格遵守该学校的各项规章制度和纪律要求，做到按时到 校，不迟到，不旷课，有事先请假， 坚持集体办公，按时完成领导交给的各项工作任务。除了完成教学工作之外， 我还积极认真地去听其他老师的课，虚心请教，认真学习他们的授课方法和授课 技巧，与他们一起研讨新的课改模式，一起进行新课改方案的实验与实施。 二、关心学生，奉献爱心，做学生的良师益友 我在所教学生身上，倾注了全部的爱。课前，我认真备课，了解每一个学生 的各种情况，因材施教；课堂上我再现教师的风采，精彩的讲述，循循的诱导， 积极地鼓励，深深的吸引着每一个学生；课后，我认真批改作业，按“四精四必” 处理好学生作业，并对潜能生进行重点辅导，总是让每一个学生都学会了并理解 消化了才肯罢休。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业的教学精神， 很快便与学生、校领导和老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的个人卫生 教育，帮肋他们养成良好的生活习惯。非常关心学生的生活情况，能够和学生谈 心，了解每个学生的学习英语的情况。为了提高学生学习英语的热情，在课堂中 穿插游戏，歌曲等儿童喜闻乐见的活动，培养了几个领读小能手，并且开展了争 当智慧星的活动，同学们的积极性很高，十个好为明星，二十个超星，三十个是 金星，而四十个就是一学期最好的智慧星，只要通过努力，同学们都可以获得不 同的星，让他们増强了信心，更加热爱学习。 三、与同事搞好关系，树立主人公的意识。 我住在集体宿舍，常利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天，谈论一些生 活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求，平时与老师交谈中， 从没有搞过特殊化，与其他教师打成一片，其他事情一律按学校的要求去办事。 凡是涉及到学校利益的事，我总是从学校这个角度去考虑，凡是关系到学校声誉 时，我总是以一个该校教师的身份去争取??这样过了一段时间之后，我打心眼里 高兴，为他们能够接受、理解我而高兴，为我能够融入这个集体而高兴。 —学期支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。重温自己的支教生活， 尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种依依 不舍的感情，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。能成为一名支教教师，是 我无悔的选择，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。 篇二：下乡支教工作总结 支教人员个人总结 连南县顺德希望小学陈君玲 为了教育事业这一方热土，带着领导的重托和厚望，我作为连南县的第一批 下乡支教老师，于2021年9月来到涡水镇中心学校担任支教工作。在各级领导、 老师的关怀和帮助下，我很快地适应了这里的生活，融入了涡水中心学校这个温 馨和睦的大家庭，并积极投身于支教工作中。“风雨飘摇，曰月如梳。”转眼间 为期一年的支教工作即将结束，这一年的支教生活有苦也有累，经历了风风雨雨, 风雨之后我看到了亮丽的彩虹，看到了瑶区教育事业的美好明天，收获着成功与 希望。现就一年的支教工作总结如下。 —、思想方面 来到涡水中心学校后，我更加注重政治理论的学习和自身各方面素质的提高, 服从领导的分工安排，人际关系非常融洽，爱岗敬业，踏踏实实地做好教育教学 工作，敢于承担各种教学任务。时刻以集体利益为重.积极投身于学校的建设之 中，积极参加学校开展的各项活动。 二、工作方面 —年来，我认真履行支教职责，与学校领导共同带领教师开展教研教改活动, 通过上示范课、研讨课，举办新课程、新理念下的课堂教学专题讲座等，促进了 该镇教育教学水平的提高，我的教育教学方法受到了学生的欢迎，得到了同行的 肯定和领导的好评。 (-)承扌日教学情况。支教期间，我主要承担五年级的语文、品德课教学并兼 任副教导主任。在教学中.针对学生实际情况，我创造开放而又有活动力的课堂 环境，营造平等、民主、和谐的师生关系，使学生在轻松、愉快的氛围中学习， 从而提高课堂教