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?数据库系统概论?
学生选课数据库设计
实
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报
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系别:
专业:
班级:
学号:
XX:
日期:201
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TOC \o 1-3 \h \u 6817 第一章 设计内容与目标 - 1 -
31630 1.1设计内容 - 1 -
3164 1.2设计目标 - 1 -
24615 第二章 需求分析 - 1 -
12117 2.1需求背景 - 1 -
2702 2.2选课分析 - 2 -
25932 第三章 概要设计 - 2 -
31682 3.1各属性E-R图 - 2 -
16509 3.2总 E-R图 - 3 -
9576 第四章 逻辑设计及标准化 - 4 -
15108 4.1 关系模型 - 4 -
21514 4.2关系数据表 - 4 -
18076 第五章 数据库对象设计 - 6 -
5222 5.1 SQL物理构造设计 - 6 -
24374 1.新建数据库 - 6 -
13362 2.新建用户名和密码表 - 6 -
24358 3.新建学生表 - 6 -
16895 4.新建教师表 - 7 -
2568 5.新建课程表 - 7 -
19738 6.新建选课表 - 8 -
11151 7.新建讲授表 - 8 -
28065 5.2主要查询功能sql语句 - 9 -
20936 1 登陆管理 - 9 -
7724 2 学生信息管理 - 9 -
9896 3 课程管理 - 9 -
31662 4 查询管理 - 10 -
19163 5.3选课系统设计要求内容 - 10 -
25988 第六章 心得体会 - 12 -
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第一章 设计内容与目标
1.1设计内容
我设计的是学生选课管理系统,选课管理系统是学校教务系统中很庞大、很复杂的一个数据库系统,在这里我将其简化,只粗略的列举了比拟直观的关系模式。此系统涉及学生信息、教师信息、课程信息、选课信息、还有成绩管理及查询。
1.2设计目标
所实现的功能有:能记录、学生、教师以及课程的根本情况,能记录学生所选的课程以及相应的成绩和授课教师。为了简化,每个教师最多教授一门课程,每个学生最多可选一门课程或者不选,每个学生选修的每门课程有一个成绩记载,学生在系统中可以有查询成绩的权限,管理员有修改成绩的权限。
第二章 需求分析
2.1需求背景
随着信息时代科技不断提高,学校规模不断扩大,教学质量不断提高,大学期间有许多项选择修课,以往的选修课方法是课堂报名或者纸上填写方式报名,这种方法虽然直接,但是造成选课的盲目性,而且学生选过课程后不好在更改查看,一方面浪费大量的人力,物力资源,另一方面浪费时间以及在认为统计过程中不可防止的出现过失的情况。这给广阔的教师和学生带来诸多的不便,管理起来也相当困难。使用网上选课系统可以提前进展网上选课,并且选课以后学生还可以在查看和更改,随意选择各个教师的课程,教师管理起来也比拟方便。鉴于它的重要性,这就迫切需要研制开发一款功能强大,操作简单,具有人性化的网上选课系统。
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2.2选课分析
根据分析,本系统的实
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