【SIDH】九年级科学上册(浙教版)习题课件:4.5.2 水盐平衡和代谢的多样性(共14张PPT).pptVIP

【SIDH】九年级科学上册(浙教版)习题课件:4.5.2 水盐平衡和代谢的多样性(共14张PPT).ppt

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九年级科学全一册(浙教版) 第4章 代谢与平衡 4.5 体内物质的动态平衡 第2课时 水盐平衡和代谢的多样性 1.要维持人体内水分平衡,人体摄入的水分量要_______排出的水分量。 2.__________是指生物体不断地进行物质的合成与分解、能量的贮存与释放,不断地实现自我更新的过程。它是生命的最基本特征。 3.生物的代谢活动包括__________和__________。按同化作用的方式不同,可将生物的营养方式分为_________和_______。微生物的异养有_______和_______两种类型。 等于 新陈代谢 同化作用 异化作用 自养 异养 寄生 腐生 知识点1 水盐平衡 1.(4分)对人体内的水和盐的浓度具有一定的调节能力的器官是( ) A.心脏            B.肾脏 C.肺 D.胃 2.(4分)人体内无机盐含量主要通过泌尿系统调节。此外汗液也可以排出部分无机盐,盛夏高温环境中,为及时补充因大量出汗而过多排出的无机盐,应适当补充一些( ) A.可乐 B.葡萄糖溶液 C.淡盐水 D.牛奶 B C 3.(4分)一个健康的人如果进食较多的糖和食盐,那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和盐分的量( ) A.两者均增多 B.两者均未增多 C.葡萄糖增多,盐分未增多或没有 D.盐分增多,葡萄糖未增多 4.(4分)下列各项生理活动中,与维持人体平衡无关的是( ) A.剧烈运动时间血液中的乳酸上升 B.干渴时尿量明显减少 C.人少量失血后,血量很快恢复正常 D.夏天,人体内产生的热引起出汗而使体温不至于上升 D A 知识点2 代谢的多样性 5.(4分)下列有关新陈代谢的叙述,不正确的是( ) A.适宜的运动有利于体内有机物的消耗 B.细胞内的异化作用可以释放能量 C.神经、内分泌系统可以调节新陈代谢 D.运动和生殖系统与新陈代谢无关 6.(4分)当人体深而窄的伤口内部感染了破伤风杆菌后,伤口坏死组织增多,破伤风杆菌大量繁殖。这种细菌的代谢方式应属于( ) A.异养需氧型      B.异养厌氧型 C.自养需氧型 D.自养厌氧型 D B 7.(4分)下列属于细菌、真菌和病毒共同特征的是( ) A.都是单细胞生物 B.大多利用现成的有机物 C.都用孢子繁殖后代 D.对人类都有益 B 8.(12分)尽管在蓝藻出现之前,地球的大气中并没有氧,但现有证据表明:那时海洋中有较丰富的有机物,而且有原始生命。直到距今30亿~20亿年以前,蓝藻在地球上出现之后,地球的大气中才逐渐有了氧,从而使地球上其他进行有氧呼吸的生物得以生存和发展。大气中的一部分氧还转化为臭氧(O3)。经过长期的生物进化过程,最后才出现了广泛分布在自然界的各种植物。 根据材料,用所学知识回答以下问题: (1)蓝藻的营养方式可能是__________。 (2)地球上最初出现的原始生命的营养方式可能为________,通过________呼吸获得能量。 自养型 异养型 无氧 9.下列各项中,除了哪一项之外,其余的都是肾脏的功能( ) A.把代谢终产物排出体外 B.维持水平衡 C.维持无机盐平衡 D.维持蛋白质平衡 10.患了肠胃炎的病人,医生往往要给他注射生理盐水,这是为了( ) A.维持体内水分的代谢平衡 B.维持体内水和无机盐的代谢平衡 C.维持体内无机盐的代谢平衡 D.调节体内血糖的浓度 D B 11.蘑菇适宜生长在通风良好且含腐殖质的培养基上,由此分析,蘑菇的营养方式和呼吸方式分别是( ) A.异养,有氧呼吸     B.自养,有氧呼吸 C.异养,无氧呼吸 D.自养,无氧呼吸 12.下列生物的营养方式,属于寄生的是( ) A.肠道中的大肠杆菌 B.缠绕在小树上的牵牛花 C.从牛粪中长出的蘑菇 D.生活在死老鼠身上的细菌 A A 13.下列有关新陈代谢的说法不正确的是( ) A.人在睡觉时新陈代谢暂时停止 B.新陈代谢是在神经系统和激素的调节控制下进行的 C.把物质分解产生的废物排出体外的过程属于异化作用 D.同化作用和异化作用是同时进行的,使细胞内的物质不断更新 A

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