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(历史教课方案)文艺中兴(一) (历史教课方案)文艺中兴(一) (历史教课方案)文艺中兴(一) --------------------------------- 优选公函范文 -------------------------- ( 历史教课方案 ) 文艺中兴 (一) 各位读友大家好，此文档由网络采集而来，欢迎您下载，感谢 教课目的 认识和掌握财产阶级文化第一在乎大利盛行的原由和文艺中兴的性质，人文主义，但丁，彼特拉克，达 ·芬奇，米爽朗琪罗，拉斐尔。 经过认识人文主义者但丁、彼特拉克、达 ·芬奇、米爽朗琪罗、拉斐尔的主张和文艺作品的特点，掌握文艺中兴的实质。 经过学习意大利的文艺中兴，认识 到 14、15 世纪陪伴资本主义工商业的盛行和发展，新兴财产阶级为保护其政治 经济利益，在乎识形态领域里掀起了一场打破封建神学约束的财产阶级文化运动—— 文艺中兴运动。文艺中兴运动起源于意大利：意大利是欧洲资本主义萌芽最早出现的国家，意大利拥有丰厚的 1 ---------------- 优选公函范文 ---------------- --------------------------------- 优选公函范文 -------------------------- 文化遗产和齐集了众多博学之才。但丁是意大利文艺中兴的前驱；彼特拉克被称为 “人文主义之父 ”；达 ·芬奇、米爽朗琪罗、拉斐尔是意大利 “文艺中兴美术三杰”。 教课建议 要点剖析： 文学和美术是要点。意大利文艺中兴运动表现最为突出的领域是文学和美术。但丁被誉为 “中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最先一位诗人 ”，他是意大利文艺中兴的前驱；彼特拉克被称为 “人文主义之父 ”；达 ·芬奇、米爽朗琪罗、拉斐尔这三位艺术大师以其精深的艺术成就被誉为意大利 “文艺中兴美术三杰 ”。 难点剖析： 文艺中兴在乎大利发生的背景是难点。因为学生的理解能力有限，并且他们的知识水平有限，这就造成了他们对于文艺中兴运动的性质、文艺中兴运动能够最早在乎大利发生不太理解。 2 ---------------- 优选公函范文 ---------------- --------------------------------- 优选公函范文 -------------------------- 本节教材地位剖析： 起源于意大利的文艺中兴运动是人类历史上第一次旨在打破封建神学约束的财产阶级文化运动，意大利文学和美术领域的成就把意大利的文艺中兴运动推向了热潮。 要点打破方案： 对于 “文学和美术 ”，建议教师带着赏识的目光去逐个介绍这五位大师的文学艺术成就，此中要点要重申以下几点：①但丁的《神曲》，在介绍时要提示学生但丁不是以教会神学的标准而是依据自己的爱憎来贬恶扬善的，特别是他在地狱中给当时的教皇预留了地点，这已经把锋芒直接指向了封建社会的精神支柱 —— 天主教会，这也就揭露了这场文艺中兴运动的实质和特点。②彼特拉克，他是文艺中兴期间最早提出应当以人为中心而不是以神为中心来思虑问题的 人，因此被誉为 “人文主义之父 ”；他的有名作品《歌集》采纳十四行诗的形式主要颂扬他对女友劳拉的爱情，反应了 3 ---------------- 优选公函范文 ---------------- --------------------------------- 优选公函范文 -------------------------- 新兴财产阶级要求挣脱禁欲主义，追求 现世个人幸福的激烈梦想。③达 ·芬奇的 有名绘画作品《蒙娜丽莎》摈弃了过去 的宗教题材，以现实人物为主题，以女 主人公和蔼、自然的永久浅笑名垂青史。 ④达 ·芬奇的另一幅有名绘画作品《最后 的晚饭》描述耶稣在被捕前和门徒会餐， 向门徒说出了 “你们中有人出卖我 ”的 话，惹起十二个门徒（此中有叛徒犹大） 极大的震撼。他们有的愤慨，有的思疑， 有的自我表白，有的相互谈论，而叛徒 则紧握钱包，慌张失容。达 ·芬奇把这十 二个不一样性格和表现的人物，描述得那 样成功，此后的艺术家几乎没有人能超 过他。⑤米爽朗琪罗的雕塑《大卫》 ，塑 造的是一个身体健美、 精力充足的青年， 象征着对正义事业充满信心和蓬勃旺盛 的奋斗精神。⑥拉斐尔，以画圣母像著 称，所画的多幅圣母像，都表现了人间 女性的美和母性的慈祥。 经过以上叙述， 学生应当对于以下两点有所领会：①作 品的美；②作品中的人文主义色彩。 4 ---------------- 优选公函范文 ---------------- --------------------------------- 优选公函范文 -------------------------- 难点打破方案： 对于 “文艺中兴在乎大利发生的背景”