4.4光的色散教案.docxVIP

PAGE PAGE # 第四章第四节光的色散 一、 教材学情分析： 本节前部分光的色散内容相对来说比较的简单易于理解，但对 于色光的混合和物体的颜色这部分内容，学生第一次接触，理解运 用上有一定的难度，可以通过模拟实验演示帮助学生理解领悟。 二、 教学目标 知道光的色散现象。 2认识色光的混合，知道光的三基色。 知道透明物体的颜色是由透过它的色光决定，不透明物体颜 色由它反射的色光决定。 通过分析生活中的实例，了解实践是检验知识的最有效的途 径。 通过观察白光的分解、色光混合激发学生的好奇心和学习物 理兴趣。 三、 教学重难点 光的色散、光的三基色。 色光的混合、物体的颜色。 四、