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骆驼祥子专题研究 骆驼祥子专题研究 PAGE / NUMPAGES 骆驼祥子专题研究 河源市正德中学导学稿 ( 七语下 ) 课题 : 探访惨剧原由——《骆驼祥子》专题研究 课型 : 新授 讲课时间：第 6 周 备课人: 吴宇婷 审查人: 班级: 姓 名: [ 学习目标 ] 1、文本细读、咬文嚼字，研究祥子变化的社会本源及自己原由。 2、标注重点语句，培育初步的文学鉴赏、评论能力。 [ 阅读指导 ] （一）阅读协助资料链接 1）《骆驼祥子》不不过作家自己，也是中国现代文学史上一部优异的现实主义作品。它很有代表性地表现出老舍为提升反应城市穷人生活的作品的水平所获得的成就和所做出的贡献，也很有代表性地反应出他的创作中以前相当长久地存在着的短处关于这些成就和贡献的限制。（樊骏：《论〈骆驼祥子〉的现实主义》） 2）老舍经过描绘祥子的惨剧命运，向人民揭露促成祥子命运的要素，根本上说，病态社会 产患病态的人，致使祥子惨剧命运的本源在于社会环境的病态和个人的病态。（赵园 . 《老舍——北京市民社会的表现者与批评者》。） 3）惨剧人物一般存在三种种类，一种是因为个人缺点而致使的惨剧人物，第二种是因为意 外事件等有时要素而产生的惨剧，最后一种是与现实进行斗争，终被现实毁坏的种类。（朱栋 霖，朱晓进，龙泉明《中国现代文学史（上）》。） （二）预习新知 读完整书，祥子最后走向毁坏的命运惨剧无疑会给你激烈