提高青年教师专业素养的校本培训策略研究开题报告.pdfVIP

《提高青年教师专业素养的校本培训策略研究》开题报告 邢台市马路街小学 李国玲 一、 问题的提出： 基础教育课程改革作为一场全面而深刻的教育革命，已在全国各地深入开展。新的课程在教育理念、 过程方法、教学方式、教学评价等诸多方面均产生了重大变革。这一变革，既为广大教师提供了施展才华 的舞台，同时，也提出了严峻的考验。作为新时期的教师，不仅要具备崇高的职业道德和全新的教育理念， 更要具备较全面的专业知识和专业能力。教师专业素养的提高，已经超越了教师的个人层面，成为了推进 教育改革、提高学校