报业集团对晶报的管理与考核建议.pptx

深圳报业集团对晶报的管理与考核建议朴智管理咨询公司2004年9月前 言为什么要有这个方案？ 晶报的人力资源管理体系应 以集团对晶报的整体管理为基础 以集团对晶报的目标要求为目标这是个什么性质的方案？本方案是《晶报人力资源管理优化方案》的“前提和基础”。本方案是“建议性方案”，仅供深圳报业集团参考。本方案不是项目合同的内容，是朴智公司提供的“增值服务”。插曲1：晶报的绩效管理体系从整体上可以分为“三个层级”深圳报业集团法人考核1.集团对晶报考核晶报晶报广告部2.1 晶报对广告部考核2.2 晶报对编采部门考核2.3 晶报对职能部门考核2.4 广告部对下属单位考核部门考核综合办公室战略管理部…………深圳新闻部国内新闻部…………医疗广告部汽车广告部…………注：部门考核含部门负责人考核员工考核3.1 编采部门员工考核3.2 职能部门员工考核3.3 广告部门员工考核员工考核员工考核…………员工考核员工考核…………员工考核员工考核…………目 录第一部分：集团对晶报的管理 一、企业化定位 二、独立化运行第二部分：集团对晶报的考核【集团对晶报管理的核心思想】企业化定位独立化运行1. 为什么要企业化定位？3. 为什么要独立化运行？2. 如何实现企业化定位？4. 如何实施独立化运行？1. 为什么要企业化定位？晶报的企业化定位是由深圳报业集团的“战略属性”和晶报在集团中的“战略属性定位”决定的1.1 集团的战略属性 从战略上看，集团的生存和发展需同时面向政府和市场，集团具有“政治价值”和“经济价值”双重属性，这是中国报业的普遍现象。报业集团双重属性示意图政府面向政府获得政治价值深圳报业集团面向市场获得经济价值市场9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right.----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:195、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021?9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人