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校长在辅导员培训开班仪式上的讲话(高校)
各位老师、同志们:
今天我们在这里举办2020年秋季辅导员开班典礼,其目的为加强我校辅导员队伍建设,提高辅导员的政治站位和政策理论水平,提升辅导员的综合素质,为我校打造一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍,促进我校学生教育管理水平再上新台阶。本次培训由我校学生处统一安排,通过不同专题的培训,从优秀辅导员工作经验的分享交流,到我校学生教育管理各项工作的具体化讲解,多方面的为大家提供学习平台。下面,我想借此机会,就进一步加强我校辅导员队伍建设、努力开创学生工作新局面,应牢固树立六种意识,守好思想政治工作前沿阵地的谈点体会。
一、做个充满爱心的教师没有爱就没有真正的教育
“学博为师,德高为范”,爱是教师职业道德的基本要求,充满爱心就是对事业负贡对每一个学生负责。教育家夏丐尊先生说:“教育没有爱,就像池塘没有水”,没有爱心是当不好老师的。雅斯贝尔斯有一个非常精彩的比喻,教育本身意味着:一棵树流动另一棵树,-朵云推动另一朵云,个灵魂唤醒另一个灵魂。要触动学生的灵魂,必须用爱,而且应该是无差别的爱(无论他的学业成绩如何),承认学生发展的阶段差异性“-开始跑在前面的,不一定是最先到达终点的”。只有爱,才能感受到教育的乐趣;只有爱,才能创造和谐的师生关系;只有爱,才能赢得爱;只有爱才能促使我们成功。
二、做一个精教学、善教研的教师
要转变教育观念,抓住改革的机遇,积极参与教学改革,努力实践“目标--导学-检测”课堂教学模式,规范课堂教学行为,不放弃一个学生,搞好知识过关,落实堂堂清”,在教改中完善自己、成就自己。
三、做一个有高度责任心的教师
态度决定一-切,“无论做什么事,你的态度决定你的高度”。享誉全球的希尔顿酒店帝国的希尔顿说过就算洗一辈子马桶,也要做一名洗马桶最出色的人”。教师的工作责任心、工作态度、工作水平是衡量教师工作能力的三个关键因素,一个“好”教师,工作责任心和工作态度要占70%,工作水平只占30%,也就是说我们再有本事,工作态度马虎,工作责任心不强,是很难教出好学生的。为了-个个充满梦想的生命,为了-一个个充满希望的家庭,我们西我们要爱生如子、不计得失、乐于奉献、努力工作,当一名好老师。
四、做一个心胸豁达的教师
一个人的心胸有多大,它发展的的空间就有多大。作为教师,我们应该怀着感恩之情,感谢我们的学生,是他们给我们工作的保障,没有他们,我们会有一部分失去工作的机会。只要我们有这样的心情去工作,就会多一份宽容,少-份指责;多一份理解,少-份抱怨;多一份大度,少份计较;多-份团结,少一份争斗;多一份奉献,少-份索取。
五、做一个善于管理的教师
每-位教师都是管理者我们要更新管理理念,坚持以人为本,从有利于学校、教师、学生的发展角度作为管理的出发点。电视剧《名校》中-位老师说过这样一句话:在教师的眼里没有坏孩子,只有犯错误的孩子,孩子的成长是在错误的叠加上完成的。教师管理的责任最重要的是纠正错误弓|导他做正确的事,教育他正确做事。”因此我们对学生既要严格要求,又要宽严适度,严禁打骂学生、讽刺挖苦学生、上课罚站,甚至驱赶学生。
六、做一个能够与学校荣辱与共,具有主人翁精神的教师
要积极支持学校的工作,理解学校管理中采取的措施,能够充分认识个人发展与学校发展的关系,摆正个人利益与集体利益的关系,把自己看作学校的主人,事事从大局出发,处处为学校着想,关心学校的发展与建设。为学校的荣誉,希望每位在各自岗位上尽职尽责。
(一)要牢固树立“工作光荣、责任重大”意识。
没有强烈的使命感和责任心,凡事很难做到善始善终,善作善成。老师是人类灵魂的工程师,辅导员是学生大学生活的带路人,是指路“明灯”。学生工作无小事,很可能老师的一句话、一个眼神、一个微笑、一件小事就能改变一个学生的命运。辅导员工作使命光荣,责任重大,必须扎扎实实做好工作,在内心深处牢固树立起工作使命感和责任感。
(二)要牢固树立“以人为本、因材施教意识。
辅导员工作是一项“尊重人、理解人、启发人、激励人、成就人”的工作,尊重人就是要在人格上尊重学生;理解人就是要学会换位思考,己所不欲,勿施于人;启发人就是要善于提问,深入浅出,开启学生的“觉悟”;激励人就是要采取各种科学的方式方法,充分激活激发学生的内在潜能和斗志;成就人就是要成人之美,设身处地地帮助学生健康成长成才。
(三)要牢固树立“苦干实干、乐于奉献”意识。
辅导员工作是一项很艰苦、很繁杂、很具体的劳动。一是工作是全方位的。每天都要和学生生活在一起,对学生的“德、智、体、美、劳”“吃、喝、拉、撒、睡”,样样件件都要操心。二是工作非常辛苦。辅导员要通过自己的工作,指引和影响整个班集体向一个既定的目标前进,要劳心费力、苦口婆心、反反复复、耐心做好每一位学生的工作,教育引导大家健康
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