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课题1 空气 第1课时 空气是由什么组成的 R·九年级上册 第二单元 我们周围的空气 学习目标 1、了解空气的主要成分。 2、空气中氧气含量的测定。 3、初步认识纯净物和混合物的概念。 学习重点: 1、空气的主要成分 。 2、纯净物和混合物的概念。 学习难点:空气中氧气含量的测定。 拉瓦锡是通过什么方法研究出了空气的成分呢? 一、空气是由什么组分组成的 汞+氧气 氧化汞 加热 氧化汞 汞+氧气 加热 实验原理: 红磷燃烧时只消耗集气瓶内空气中的氧气,使瓶内气压减少,小于外界大气压。 进入水的体积等于消耗氧气的含量。 实验装置:如图所示 实验步骤: (1)检查装置的气密性; (2)在集气瓶内加入少量的水, 并作上记号,将水 面以上的容 积划分为5等分,并加以标记; (3)用弹簧夹夹紧乳胶管,在燃烧匙内放入过量的红磷,点燃后迅速伸入集气瓶,立即塞紧橡皮塞,观察; (4)待集气瓶冷却到室温时把导管插入到盛水的烧杯中,打开止水夹,观察实验现象及水面的变化情况。 实验现象: (1)红磷燃烧产生大量 ,放出 。 (2)冷却至室温后打开弹簧夹,烧杯中的水沿导管进入集气瓶,约占瓶内空气总体积的 。 实验结论:氧气约占空气体积的 。 白烟 热量 1/5 1/5 文字表达式: 红磷(P)+氧气(02) 五氧化二磷(P2O5) 点燃 为什么集气瓶中要预先加少量水呢? (1)吸收热量 (2)吸收白烟 注意事项: (1)红磷要过量 (2)装置必须密封 (3)冷却后再打开弹簧夹 比较完全的消耗瓶内的氧气,避免容器内有剩余氧气,导致测得的氧气体积偏小。 温度较高时集气瓶内气体压强较大,进入集气瓶内水的体积减小,是测量结果偏小。 氧气耗尽时瓶内压强小,外面的空气进入容器而影响测量结果。 [结论]测量结果小于1/5的原因: ①红磷量不足; ②装置不严密; ③装置未冷却就打开弹簧夹。 [讨论] 拉瓦锡通过实验得出的结论是:氧气约占空气总体积的1/5,而有时我们的实验中,气体减少的体积不足1/5? [思考] 有没有可能气体减少的体积大于1/5? [结论]测量结果大于1/5的原因: ①弹簧夹未夹紧; ②伸入燃烧匙的速度太慢。 [讨论] 红磷能否用其他物质来替代呢?替代品有什么要求呢? 红磷的替代品要求: ①在空气中能燃烧; ②只与氧气反应; ③燃烧后不能生成气体。 氮气 78% 氧气 21% 稀有气体 0.94% 二氧化碳 0.03% 其他气体和杂质 0.03% 1.空气的成分 体积分数 纯净物: 的物质,可以用专门的 化学符号来表示,如氧气(O2)、 氮气(N2)、 二氧化碳(CO2)等 混合物: 的物质,其中 各成分保持着它们各自的性质,如:空气、海水。 由两种或两种以上物质混合而成 由一种物质组成 2、混合物与纯净物 1.通过今天的学习,你有哪些收获? 2.针对本节课的学习,你还有哪些疑问? 课堂小结 第二单元 我们周围的空气 课题1 空气 1.空气是由什么组成的 (1)空气中氧气含量的测定 ①实验步骤: ②实验现象:红磷燃烧,产生大量白烟,放出大量的热。冷却后,打开弹簧夹,进入集气瓶中的水约占瓶内空气总体积的1/5. ③反应的文字表达式: ④实验结论;氧气约占空气污染总体积的1/5 (2)空气的成分按体积计算大约是:氮气占78%,氧气占21%, 稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,其他气体和杂质占0.03%。 2.纯净物和混合物 纯净物: 由一种物质组成 混合物: 由两种或多种物质混合而成。 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 1
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