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PAGE 1 PAGE 1 中职护理专业课程体系争辩报告 1“课证一体岗证结合”的课程体系构建思路 1.1构建思路。护理人员是医院的重要组成部分，护理人才的培育必需与医院紧密合作，才能培育出真正岗位力量需求的人才。为此，针对专业岗位（群）对人才专业力量和职业素养的要求以及职业考证内容确立课程体系，培育可从事临床护理、社区护理、老年护理、母婴保健、儿童护理、方案生育工作岗位，具备临床护理专业、优生优育、计生技术与生殖保健、孕产妇及婴幼儿保健、保育常用技能的护理人才，实现“以岗设课，课证对接，岗证结合”的工学结合职教理念，是本课题构建的总体思路。1.2涵义设定。本课题的“课证