《桃花源记》教学设计6_教案教学设计.docxVIP

本文整理于网络，仅供阅读参考 本文整理于网络，仅供阅读参考 《桃花源记》教学设计 6 教学目的 .朗读、背诵文育课文。 .理解积累一些文言实词。 .认识作者通过描写“世外桃源」所表达的不满黑暗现实， 追求理想社会的思想感情。 教学重点： 掌握课文中古今异义词和省略句的用法；把握课文的思想内 容和艺术特色；加强诵读训练。 教学难点： 认识评价课文所描绘的理想境界。 教学中应注重通过诵读来加深学生对文言字词、 句子的理解。 可先让学生了解课文的基本内容，再体会领悟其语言特色和思想 内涵。 教学时间：二课时。 第一课时 教学内容和步骤 一、导入课文，激发兴趣。 二、指导阅读“阅读提示”，简介作者作品