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- 2021-08-24 发布于河北
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教师教学技能大赛
同课异构教案汇总
《秋天》教学设计 1
教学目的:
1.能有感情地朗读进而背诵全诗;
2. 品味诗意,激发学生热爱生活、热爱自然的愿望和热情;
3. 能以“秋天”为题,学写一首小诗。
教学重点
能有感情地朗读进而背诵全诗。
教学难点:
品味诗意,激发学生热爱生活、热爱自然的愿望和热情。
教学课时: 1 课时。
课型:综合新授课
教学方法:讲读-讨论
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