村（社区）党总支班子“两学一做”对照检查材料.docxVIP

村（社区）党总支班子“两学一做”对照检查材料 ? ? ? ? 自开展“两学一做”学习教育以来，XX村（社区）党总支班子认真按照XX市委和镇党委的统一部署，在深入学习的基础上，围绕自身存在的突出问题，认真梳理，对照检查。现将XX村（社区）党总支班子对照检查情况报告如下： 　　一、班子存在的突出问题 　　（一）党性意识方面 　　1．个别班子成员对村（社区）党总支建设重要性的认识和重视程度还不够。认为村（社区）工作与老百姓直接打交道，只要把环境卫生做到位、把和谐稳定做扎实、把民生事业做完善就好了，对党组织建设工作的认识不到位，认为务虚的多，只要完成任务就好。 　　2．党组织与党员的互动与联系还不够深入。虽然总支以“两学一做”学习教育为契机，增强了与党员之间的互动与联系，但是联系还不够深入，主要以“三会一课”、选举、捐款等方式作为联系的主要途径，对党员的生活工作、思想状态关心不够、了解不多，尤其是和年轻党员之间缺乏沟通，存在“代沟“；对一些困难党员和老党员，主要还是以节日慰问为主，日常走访不够勤。 　　3．党内政治生活要求不够严格，成效不够显著。支部“三会一课“等党内政治生活还坚持得不够好，班子成员在带头学习、带头讲党课、带头查摆问题、带头发挥先锋模范作用方面做得还不到位，班子自我要求不够严格。 　　4．普通党员被“特殊党员”所代表。有些党员身兼“村民小组长”、“楼道长”、“妇女队长”等，上级部门需要听取一部分党员群众意见的时候，往往都是这些“特殊党员”被派出参加会议，一些普通党员常常“被代表”。 　　（二）为民办事方面 　　1．为民办事宗旨意识不强。存在为民办事不积极，喜欢当太平官、当守摊干部的现象，有些干部工作中有多一事不如少一事的想法，群众来办事，不是自己分管的工作，以此为借口推诿，缺少首问负责的精神。 　　2．为民办事方式方法简单。处理问题考虑片面，方法简单，解决群众问题时考虑自己方便多，考虑群众便捷少。 　　3．处理矛盾纠纷能力不够。遇到群众多次反映但仍无法解决的问题缺乏“钉钉子精神”，第一反应是想着拖一拖，以为拖一下问题就拖没了，至少群众不会再来“找麻烦”了，没有进行换位思考，想群众之所想，急群众之所急。 　　（三）服务群众方面 　　1．缺乏主动服务意识。习惯于群众来电来信来访反映问题，不能主动走到群众中去发现问题、解决问题，或者虽然能够经常性走村入户，但是走访也是流于形式，走走样子，没有带着问题、带着政策、带着去解决的问题心态去走访，达不到预期的效果。 　　2．缺乏主动作为意识。有些群众反映的问题需要其他相关职能部门配合解决，我们往往只是向相关部门反映问题，然后就是坐等他们来解决问题，没有主动进行督促和跟进，造成一些问题一拖再拖，没能及时解决，群众不满意。 　　3．注重形式轻实际效果。有些工作浮在表面，对面子上的工作抓得多，对根子上的问题管的少；对上级下达的任务盯得紧，对其他工作的抓得松；对完成分派的指标看得重，对平时跟踪服务想得轻。 　　（四）自我要求方面 　　1．学习不主动不积极。学习上挑三拣四，对于不是自身工作职责范围内的，不愿学、不深学、不去学；参加上级组织的培训时，不够重视，带着完成任务、应付考勤的心态参加，培训结束后，不消化不吸收，往往学习笔记不少，真正掌握的不多，培训效果不好。 　　2．艰苦奋斗精神有所弱化。班子成员周六值班到岗情况差，请假大都以口头形式，没有严格遵守工作纪律要求，遇特殊情况需要加班加点时嘴上不说，思想上有情绪，不太情愿。 　　3．开拓创新精神不足。对上级交代的工作只求完成不求质量，只求过得去、不求过得硬，遇到新问题往往等着别人先行示范，再模仿照搬，存在“等、靠、要”的思想，缺少开拓创新的勇气和魄力。 　　4．队伍建设不到位。村（社区）班子建设中过分注重工作表现，对思想建设、道德建设、文化修养、整体素质的要求不高，造成任务式干部、机械式干部，创新活力不足，整体战斗力不强。干部队伍的培养缺少好的方法，经验不足。 　　二、下一步改进的举措 　　1．加强理论学习，增强党性修养。在已有的学习制度上，制定班子学习“四定”方案，学习定计划、学习定主题、学习定时间、学习定人员，专门留出固定时间让村（社区）干部开展学习活动，确保每个月有一次集中学习，并要求认真做好学习笔记，撰写学习心得，保证学习的效果。 　　2．转变工作作风，提高服务质量。增强工作的主动性和预见性，扎实推进两大贴心工程，按照每位村（社区）干部联系村民不少于10户、每周开展不少于2-3次走访活动的要求，要求村（社区）干部离开办公室，带着问题、带着感情深入走访，记好工作日志，切实为民办好事、办实事，不断拉近党群、干群关系，解决联系服务群众“最后一公里”的问题。 　　3．敢于直面矛盾，勇于承担责任。对于是非对错要一是一，二是二，坚持原则，严格按照