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PAGE 1 PAGE 1 “生物化学”混合式教学模式探析 信息技术在医学教学中的应用，可以达到促进优质训练资源共享，推动“互联网+训练”的进展，满足医学训练进展的需求，与《国家训练事业进展“十三五”规划》的要求相符。同时，高校及老师应准时更新教学理念，尝试应用多种信息化技术手段创新教学模式，以提升医学训练教学质量，培育适应新时代需求的医务人才。生物化学是基础医学课程和临床医学相关课程的前期专业课程基础。生物化学学问点多，且内容较为抽象，不易被同学记忆理解，专业性强。此外，生命科学进展快速，学问更新快。应用混合式教学模式进行生物化学教学，在传统教学质量提升的基础上，对整体教学效果