上海市长宁区2019届高三历史下学期(二模)教学质量检测试题(含解析).pdfVIP

上海市长宁区 2019 届高三历史下学期（二模）教学质量检测试题（含 解析） 考生注意： 1. 考试时间 60 分钟，试卷满分 100 分。 2. 本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求；所有答题必须涂（选择题）或 写（非选择题）在答题纸上；做在试卷上一律不得分。 3. 答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名，并将核对后的条形码贴在指定位置上。 4. 答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 一、选择题（每小题 2 分，共 40 分，每题只有一个正确选项。 ） 1. 姜寨遗址反映出当时的社会特征是 A. 聚族而居 B. 等级分化 C. 阶级平等 D. 按劳分配 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，姜寨聚落遗址是由 5 个大家族组成的一个氏族公社，故选 A。姜 寨聚落遗址有氏族公共墓地，但各个墓葬的随葬品不多，也差别不大，反映了尚未贫富分化 的母系氏族公社状况，排除 B；姜寨遗址是一个没有阶级、没有剥削的母系氏族村落，故不存 在阶级平等的说法，排除 C；按劳分配是按照劳动者的劳动数量和质量分配个人消费品，多劳 多得，少劳少得，而姜寨遗址是共同劳动、共同享受，故排除 D。 【点睛】本题解题的关键是依据新石器时代的时代特征进行分析，需要学生具备较为扎实的 基础知识。 2. 维护社会等级秩序和规范人们行为的礼乐制度制定于 A. 周 B. 秦 C. 汉 D. 唐 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，礼乐制度是周代维护封建制度而建立起的文化制度，周朝通过 礼乐制度来规范贵族的身份地位，要求贵族在衣、食、住、行等方面都要符合自己的身份， 贵贱长幼之间要有明显的差别，故选 A。秦、汉、唐不是礼乐制定的最初朝代，排除 BCD。 3. 下图为汉代画像砖中的《讲经图》 ，促成图中现象出现的统治者是 A. 汉高祖 B. 汉文帝 C. 汉景帝 D. 汉武帝 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知， 《讲经图》描述的是太学中五经博士传授知识的场景，而太学的出现 与汉武帝有关，故选 D。在汉武帝之前，汉代采取道家无为而治的施政方针，解读的经典不会 是儒家的五经，排除 ABC。 4. 汉族传统的坐姿是席地而坐，坐椅子的习俗流行起来得益于 A. 政府倡导 B. 商家促销 C. 民族融合 D. 文化转型 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，椅子来自于西域，是由胡床逐渐演变而来，故坐椅子的习俗流 行主要得益于民族融合， C项符合题意。坐椅子迎合了民间的需求，属于自发行为，不是政府 和商家的刻意行为，试想一下，一位劳作了一天的农民，回到了家，需要跪坐吃饭，这其中 的疲劳度与压力如何，故排除 AB；汉代之后，中国古代主流思想未曾发生改变，转型一说无 从谈起，排除 D。 5. 中国古代政治制度中，开始出现“群相”现象的朝代是 A. 秦朝 B. 汉朝 C. 隋朝 D. 宋朝 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，最早开始出现“群相”现象的朝代是隋朝，三省六部制将相权 一分为三，每省长官均为宰相，故选 C。秦朝设三公九卿制，但丞相只有一个，排除 A；汉代 行中外朝制度，中朝虽削弱了宰相的权力，但并未获得真正意义上的宰相的权利和地位，排 除 B；宋朝实行二府三司制，也为群相制，但却不符合“开始出现”的限定，排除 D。 【点睛】本题考查中国古代君主专制的演变，学生在做题时要特别关注题目中设问的程度限 定，如“开始”、“最”、“主要”等。 6. 下图中①所示的政权是 A. 辽 B. 金 C. 蒙古 D. 北宋 【答案】A 【解析】 【详解】没有图片，无法找到没有带国家名称的疆域图，无法解析。 7. 虽无宰相之名，却行相权之实的是 A. 内阁 B. 南书房 C. 内朝 D. 厂卫