上海市2022-2022年九年级语文4月教学质量调研（二模）试题.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 九年级语文4月教学质量调研（二模）试题 （完成时间：100分钟，满分：150分） 注意：本试卷共25题。 请将所有答案用黑墨水钢笔或水笔做在答卷的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 第一部分 阅 读（90分） 文言文 （39分） 默写 （15分） 1．树木丛生， 。（《观沧海》） 2． ，雨后全无叶底花。（《雨晴》） 3．卖炭得钱何所营？ 。（《卖炭翁》） 4． ，不可知其源。（《小石潭记》） 5．莲之爱， ？（《爱莲说》） 阅读下面这首作品，完成6—7题 （4分） 送友人 李白 青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。 6．诗歌的颔联和 明确点出：从题材角度，这是一首 诗。（2分） 7．“孤蓬”和“浮云”既描绘了友人漂泊无依的游子形象，又传递出诗人的 与 之情。（2分） 阅读下文，完成8—9题 （8分） 公输 ①公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。 　　②公输盘曰：“夫子何命焉为？” 　　③子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。” 公输盘不说。 　　④子墨子曰：“请献十金。” 　　⑤公输盘曰：“吾义固不杀人。” 　　⑥子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。” 　　⑦公输盘服。? 8. 上文体现了墨子 的精神和 的思想。（2分） 9. 在与公输盘的论辩过程中，墨子首先故意激怒对方，使其说出 ；再以 的反问点明此战的本质（以上两空均用自己的话回答）；最后连用五个“不可谓”进行反驳，其中“ ”一句最直观地指出了对方的言行不一。（6分） 阅读下文，完成10—13题 （12分） 阳城，字亢宗，定州北平人。远近慕其行，来学者迹接于道①。闾里有争讼，不诣官而诣城决之。山东节度府闻城义者，发使遗五百缣②，戒③使者不令返。城固辞，使者委④而去，城置之未尝发。会里人郑俶欲葬亲，贷于人无得，城知其然，举⑤缣与之。 （选自《新唐书》，有删减） 【注释】①迹接于道，络绎不绝。 ②缣（jiān），细绢，可用作货币。③戒，命令。 ④委，放下。 ⑤举，全。 10．解释下列句中加点的词语（4分） ⑴远近慕其行（ ） ⑵会里人郑俶欲葬亲（ ） 11．用现代汉语翻译文中画线的句子，注意加点词的含义（3分） 城知其然，举缣与之。 12．不能体现阳城在当时颇有声望的一项是（2分） A．远近慕其行，来学者迹接于道。 B．闾里有争讼，不诣官而诣城决之。 C．山东节度府闻城义者，发使遗五百缣。 D．使者委而去，城置之未尝发。 13. 选文详写的这件事展现了阳城为人的一些特点，以下概括最恰当的一项是（3分） A．博学多才 B．处事公正 C．不畏权贵 D．扶危济困 现代文阅读 （40分） （一）阅读下文，完成14—18 题（18分） 民间剪纸 ①司马迁在《史记》中记载的“剪桐封弟”的故事，大约是我国关于剪花艺术最早的文书记载。 ②已知的中国现存最早的剪纸作品，当属二十世纪六十年代左右出土于新疆维吾尔自治区吐鲁番地区阿斯塔那古墓中的五幅麻料剪纸，根据同时出土的高昌章和十一年（公元541年）文书可以推测，这五幅“骨灰级”的剪纸作品是南北朝时期的遗物。 ③剪纸用纸大体可归为三种。第一种是普通的单色纸、蜡光纸等。老艺人常用“毛边纸”来剪一些短期使用的纸样，它价格低廉，柔软、吸水性强且硬度适中，耐磨、耐折叠，还可以染色。第二种是生宣纸、连史纸等。这些中国传统手工纸能够保证纸张在经过剪刻后还能进行点色等工序。第三种是用作衬色剪纸母本的金