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教师学习风清气正心得体会 3 篇 教师作风建设抓得如何，直接关系教育事业的成败与兴衰。因此 ，解决好教师作风中存在的突出问题，营造一个风清气正的干事环境 ，是促进学校科学发展、推动事业良性发展的关键。，接下来小编为 这次教师学习的风清气正的一些心得体会，欢迎大家阅读。 教师学习风清气正心得体会一： 作为一名基层教师，在这次 “风清气正”活动的学习中，我认为 要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导 学生全面发展，在此，我结合自身工作对自己存在的问题及产生的原 因进行了认真的反思。 一、依法执教。本人从教以来，一直都认真贯彻党的教育方针、 政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓 小平理论和 “三个代表”重要思想。因为我相信，只有自己做出表率 才能更好的教育学生。 二、爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努 力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生 。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做 到及时发现及时纠正，努力使自己成为学生的良师益友。 三、关爱学生。 “爱”是理智和感情的统计，它体现对学生的尊 重，更体现了对学生的严格要求。我既爱 “听话”的学生，更爱 “后 进生”。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相 连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相 体罚学生。对于 “后进生”我总是用发展的眼光来看，用 “放大镜” 来看学生的优点和进步，以长善救失。 四、严谨治学。做为一名人民教师，重要任务是教学工作。面对 各种差异的学生，我深入了解每一位学生的特点，做到因材施教，对 不同特点的学生采用不同的方法，根据学生的不同爱好，鼓励学生全 面的发展。对接受能力强的学生，要在他们学有余力的基础上对他们 提出更高的要求 ;对于那些学习能力较差的学生，我会请家长配合老师 第 1 页 的工作耐心的对学生学习给与更多的帮助。让学生在不同的程度都得 到发展。 教师学习风清气正心得体会二： 作为一名基层教师，在这次 “风清气正”活动的学习中，我认为 要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导 学生全面发展，在此，我结合自身工作对自己存在的问题及产生的原 因进行了认真的反思。 一、依法执教。本人从教以来，一直都认真贯彻党的教育方针、 政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓 小平理论和 “三个代表”重要思想。因为我相信，只有自己做出表率 才能更好的教育学生。 二、爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努 力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生 。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做 到及时发现及时纠正，努力使自己成为学生的良师益友。 三、关爱学生。 “爱”是理智和感情的统计，它体现对学生的尊 重，更体现了对学生的严格要求。我既爱 “听话”的学生，更爱 “后 进生”。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相 连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相 体罚学生。对于 “后进生”我总是用发展的眼光来看，用 “放大镜” 来看学生的优点和进步，以长善救失。 四、严谨治学。做为一名人民教师，重要任务是教学工作。面对 各种差异的学生，我深入了解每一位学生的特点，做到因材施教，对 不同特点的学生采用不同的方法，根据学生的不同爱好，鼓励学生全 面的发展。对接受能力强的学生，要在他们学有余力的基础上对他们 提出更高的要求 ;对于那些学习能力较差的学生，我会请家长配合老师 的工作耐心的对学生学习给与更多的帮助。让学生在不同的程度都得 到发展。 教师学习风清气正心得体会三： 事成于气正，业兴于风清。教师作风建设抓得如何，直接关系教 育事业的成败与兴衰。因此，解决好教师作风中存在的突出问题，营 第 2 页 造一个风清气正的干事环境，是促进学校科学发展、推动事业良性发 展的关键。 我认为有一大批综合素质高、德才兼备、老实正派、埋头苦干、 敢于负责的教师，激发和调动他们的积极性、创造性，充分发挥他们 的作用，是推进事业发展的根本保证和关键所在。党的十七届四中全