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教师学会坚持心得体会 目前，我国改革开放和社会主义现代化建设进入了一个新的历史 阶段。新的形式对中小学教师队伍建设提出了更高要求。对于教师来 说应具备全面的素质教育发展，才能培养出适应 21 世纪需要的社会主 义新人。下面就是小编带来的教师学会坚持心得体会，希望能帮助大 家! 教师学会坚持心得体会 1 学习了《教师专业成长与教科研》后我知道了要做勤于学习善于 思考的教师。众所周知，科教可以兴国。教育是推动一个民族、一个 社会进步的基础。而教育的成功，系于教师，即系于教师的业务素质 和职业道德。教师的职业道德就是我们经常强调的师德。教师从事的 教育教学活动是一个神圣的事业，它是教师的教和学生的学形成一个 互动的活动。 教师的教育对象是学生，教师必须用自己精湛的教学业务和高尚 的职业道德引导学生学习科学文化知识。引导学生待人处世，引导学 生树立科学人生观、世界观、价值观，引导学生成为 “有理想、有道 德、有纪律、有文化”的四有人才。因此教师要做到以下几点： 一、高超的技能，精湛的师业是树立威信的基石。 “师者，传道授业解惑也”。一个教师的教学基本功、教学水平 、人文内涵、直接关系着他在学生中的威信和地位。勿庸置疑，学生 不会欢迎教学水平低下、知识面狭窄的教师的。如果一位教师有着渊 博的知识、灵巧的教学方法，那么，这位教师一定是一位受欢迎的教 师。他就会受到学生的爱戴，学生对他所教授的知识就会很感兴趣和 易接收。教育是一门科学，一门艺术，也是一项事业。要有精湛的师 业必须勤于学习，苦练教学基本功，深钻教育、教学方法，不断优化 课堂结构，上好每一堂课，让学生在愉悦的情境中学习，让学生在成 功的尝试中学习。 学生的学习积极性得到提高，学生才有成功的愉悦，教师的教育 目的才易达到。 第 1 页 二、不断的学习，不断的创新是现代教育的要求 在全面实施素质教育，启迪学生自主学习，探究知识的教学实践 中，要求教师必须具备有过硬的、丰厚的综合能力。 具体体现在：一是有扎实的专业理论基础和语言流畅、发音标准 的普通话基本功。 二是有渊博的教育和管理知识以及丰富的临场应变能力。 三是有较强的教育实践创新能力和创新精神。 四是有娴熟的操作和应用现代信息技术的教学能力。 五是有善于总结经验，探索教育规律和驾驭教材的能力。现代社 会日新月异，科技的高速发展，知识不断更新，信息的大量涌现给教 师提出了严峻的挑战，继续教育、终身教育已成为一种国际性教育思 潮，教师就要以严谨的风范和科学的态度，学习教育理论和专业知识 ，掌握教育教学新动态、新技术、新成果，积极探索，锐意进取，做 学生、家长、社会满意的合格教师。 教师学会坚持心得体会 2 作为克拉玛依教育转型的亲历者，我们能走到今天，是因为我们 有共同认可的教育文化，如价值观，使命、教育愿景等，我们一直坚 持着我们的教育理念： “创办适合每一个学生发展的教育”，同时也 取得了一定的成绩：高考的累累硕果和竞赛的频频佳绩。不是没有疑 惑，不是没有彷徨，不是没有自我怀疑与否定，即使七年过去了，我 们依然可以咀嚼出改革之初的痛苦。回顾我们所走的艰难之路，我们 看到了坚守教育变革、追求 “自主性、个别化、可选择”课堂的艰难 ，看到了我们个别老师在课时紧张时的退缩与停滞，全市质量监测时 为取得高分而要回到老路上的犹豫……好在我们一直坚定信念，相信 我们这场教育转型一定是为学生将来更好的发展奠基的。 记得我们团队刚刚组建时，曾经面临过巨大的挑战：语文面临使 用新的部编教材，老师一半是高中聘任过来的，还有新入职教师，真 正熟悉初中教学的只有一位，对学生学情的不把握，对教材的不熟悉 ，对初中学生的管理方式的不了解……种.种迫在眉睫的问题都是他们 要尽快解决的。语文教研组长刘玮凤老师就带着组里成员一点点的去 突破：每天一次碰头，相互交流每节课的教学，刘老师每周精心组织 第 2 页 有专人发言的主题活动，一步步地带领着组里老师们渐渐地进入角色 。初一部编语文教材内容明显多于之前的人教版，课时又有限，不对 教材进行整合，不实行单元授课是很难完成任务的，这对于老师来说 是多大的挑战啊，秋季恰逢全市初一语文的质量监测，语文组有老师 担心考试学生成