中南大学远程教育护理教育学.docVIP

(一 ) 单选题 教育的功能是为达到在某个方面为社会服务的目的，通过一系列的教学活动将 ( )。 一般人变成有文化的人 社会人变成有文化的人 社会人变成自然人 自然人变成有文化的人 自然人变成社会人 参考答案： (E) 没有详解信息！ 我国现行的高等护理教育基本可以分为 ( )。 研究生、本科、高等专科、中专护理教育 研究生和本科护理教育 本科和高等专科护理教育 研究生、本科、高等专科 中专护理教育 参考答案： (D) 没有详解信息！ 教学计划的核心内容是 ( )。 专业培养目标 主干学科 课程设置 学习年限 (E) 教学安排和学时分配 参考答案： 没有详解信息！ 护理教育培养模式的不断改革要求在教学组织中将更加注意 ( )。 知识、能力、素质的有机结合 红与专的结合 治疗与预防的有机结合 教与学相结合 理论与实习相结合 参考答案： (A) 没有详解信息！ 下列哪个社会子系统制约教育发展的规模与速度 ( )。 政治 文化 社会物质生产 社会人口 医疗卫生 参考答案： 没有详解信息！ 身心发展是一个从低级到高级的连续不断的过程，指的是 ( )。 身心发展的顺序性与阶段性 身心发展的稳定性与可变性 身心发展的稳定性与可变性 身心发展的共同性与差异性 身心发展的年龄特征 参考答案： (A) 没有详解信息！ 描述 识记层次教学目标，必须选用的行为动词是 ( )。 复述 解释 计算 比较