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精选最新教师教育随笔范文五篇 　　在教育的星空中，我是一颗凡星，虽不夺目，但却璀璨 ;在教 改的浪潮中，我是一朵浪花，虽不壮观，但却是浪尖上最有活力的一 朵。在身为人师的这些日子里，一起来看看精选最新教师教育随笔范 文五篇，希望能帮助到大家! 　　教师教育随笔 1 　　我班的王杞瑞、张恒博学习目的不明确，贪玩懒惰，生性好 动，智力正常但学习不主动，课上小动作个性多，听课注意力不集中 ，无法自制。课上性情反复无常，有时开始做作业急于求成，巴不得 一下子把一张学案一口气做完，不讲求作业质量，有时作业又磨磨蹭 蹭完不成，偶尔也喜欢动口说题回答问题，而懒于动笔做题，这样很 难构成技能。因此所学知识难以连接，出现知识断层，对于系统性较 强的数学来说，后续的新知识学习无法正常进行。 　　针对他们这种反复无常的性格，我主要做了以下几方面的帮 辅工作：一.座位优先。为了能提高他们上课的注意力，减少上课做小 动作的次数，座位上始终安排在教师讲桌的前两排，以便能给予及时 的提醒及提问。二.投其所好，适时激励。介于他们有时善于动口回答 问题而懒于动笔做题，课上尽多地把口算及提问抢答的机会让给他们 ，力争激起他们的学习兴趣，有时回答问题还要必须的计算过程才能 回答，为了抢答他们就会迅速演题。为了培养他们手脑并用的潜力， 我还特意把一些透过计算回答正确的问题，给予更多的奖分，同时也 要全班同学为他们送上热情的掌声鼓励，他们动手算题的潜力也在不 断的提升。三.学习习惯的矫正。我曾不止一次地给全班同学，尤其是 学习习惯不好的同学讲起一位世界闻名的教育家说过的话： “一个人 的好习惯就像在银行里存了一大笔款，它的利息将使人终生受益，一 个人的坏习惯，就像欠了别人一笔高利贷，怎样还也还不清，将使人 终生受害，甚至逼人走向歧途。”我还专门让学生在板报上办了如何 尽早培养小学生的几个好习惯的学习板块，并让几个习惯差的学生摘 抄下来，认真学习并行动起来。另外透过读报堂给他们讲一些科学家 第 1 页 、伟人因从小有好习惯而成就大事业的故事，让他们渐渐认识到良好 的学习习 　　惯甚至比学好知识本身更重要。在班级总结时，经常对他们 的习惯及时评价，尽可能多作正面评价，个性是好习惯要及时进行评 价，鼓励他们收集好习惯带来的收获和取得的成绩，对于这方面的进 步，我实行不同色彩的星星作为奖励，为了减少他们惰性的复发，我 不定期随时采用谈话的方法对他们进行思想沟通，精神上的鼓励，使 他们更好地进行自我控制自我矫正。 　　总之，透过辅导他们上课基本上能认真听讲，作业质量也比 以前提高了，做题速度也快了，成绩也在稳步上升。 　　教师教育随笔 2 　　一、学会正确关爱，营造温馨班级 　　一个班，关起门来就是一个大家庭。如果，这个大家庭中的 每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮忙着、照顾着、鼓舞着， 那么他便是温馨的，温暖的。那么我是如何努力来营造一个温馨的班 级的呢? 　　1、“偏爱”后进生 　　在班级管理中，我努力将自己 “与人为善”的爱心和班群众 “普遍的友爱”倾注给后进生，给他们以更多的关注，更多的投入。 在班群众中，我总精心营造一种平等、和-谐、友爱的气氛，让他们体 验群众的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地 。大胆吸收这些后进生参与班级管理，让他们在管理中克服自身不良 的行为习惯。就说我们班的徐洋洋吧，因为天生反应慢，动作慢，再 加上父母离异，无人管教。他很贪玩，经常不能按时完成作业，没过 几天，他就会积起一大堆作业没有完成。同学给他起了个绰号叫 “懒 洋洋”，年轻的我有时也真是气极了，但静下心来想想也挺可怜他的 。有一次我进教室找他要作业，听到他正大声给同学们讲笑话，大家 都笑成一团。于是我趁机也给他起了个绰号 “喜洋洋”，当着他的应 对同学们说： “没想到徐洋洋这么会讲笑话，这么爱笑，如果我们大 家多去督促他，指导他完成作业，相信他完成作业后会是更加的喜气 洋洋，大家能听到更多的笑话。”这令他感到很意外，立刻坐下刷刷 第 2 页 刷地做作业。这以后，大家都热情地帮忙他，我也时时提醒他，他的 状况也有所好转了。 　　这学期，我把 “黑板清洁员”的任务交给了他，更是让他喜 气洋洋，信心百倍。我认为，这种委以任务的方法也不失为