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课文《落花生》的教学反思 　　课文落花生的教学反思，小编也是给大家带来了，接下来一 起看看吧。 　　本周我的听课内容比较少，不过，还是和往常一样，我批改 作业的量比较大，因为我的实习指导老师，是个什么事情都做的很细 的老师，因此她的作业相比其他同年级的老师就比较多。怎么说呢， 改了这么多作业，当看着学生错的太多时，有时候真为他着急，或许 这算是进入当老师的状态了吧。特别是作文，记得最开始，一次大作 文，我几乎要花整整两个下午的时间来批改，甚至有时候还会带回学 校批改，一是班上 50 多个人，数量有些多，二是因为四年级作文刚进 入中段，大部分学生的基础还不好，能把一篇作文写通顺就不错了， 改了几次大作文后，已经能有耐心去批改那些语句不通顺的作文了， 现在最大的收获或许就是，现在更能根据他们每个人的作文水平适当 的写出有针对性的评语了。 　　除了批改作业，必须得谈谈的就是，自己在本周三上的一节 课《落花生》，说实话，自己在上这节课之前还有些担心，因为之前 大伟老师说他上过一节《落花生》，感觉效果不是很好，因为这篇课 文最难处理的便是理解父亲希望我们做一个什么样的人?文中父亲谈做 人是这样写的： 　　爹爹接下去说： ‘所以你们要像花生，因为它是有用的，不 是伟