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- 2021-08-10 发布于湖北
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三年级数学教研组工作总结
三年级数学教研组工作总结
三年级数学教研组工作总结
很快的一学期也即将结束,我们数学教研组在校领导的正确部署下,在全体组员的共同努力、奋斗下,回顾一年来的教学工作,总的感受是辛苦而又快乐的。一、团结协作、形成合力
在开学期初,我们教研组的每个数学教师能根据学校的教学工作计划,结合数学学科的特点,根据各班学生的实际,认真制订好教学计划,并按照计划扎扎实实地开展各项工作。解读每个单元的教材,发表各自的看法,特别是单元的重点、难点进行解读、研究分析方法和学生的学法,然后集体备课,课中有修改意见与反思。我们经常交流教学过程中的一些情况,尤其一个单元结束后进行总结,找出差距,取长补短。特别是复习阶段,根据学生的不同程度,研究讨论了复习计划、方案,整理知识点,精选题目进行练习,而且认真批改、讲评、复批。
二、领悟《新课程标准》精神、转变教学观念
在新的《数学课程标准》中,提高新的理念之一就是:学习有价值的数学。这就需要教师密切数学与生活的联系,使抽象的、形式化的数学建立在学生生动、丰富的生活背景之上,真正让学生感受到数学是一门学以致用的科学,从而增进学生学习数学的兴趣,激发求知欲。我们在教学实践中不断学习研究的过程中,先学习有关的理论知识,然后用理论知识来指导实践。联系生活实际、捕捉生活素材、再现生活情景等设计开放型的题目。三、多元化评价,激励促进学生全面发展
我们把
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