人教版八下第八课第一框 我们享有上帝的权利（共16张PPT） .pptVIP

学习目标： 1.通过发现身边的消费现象，知道消费的分类。 2.通过漫画分析，知道消费者处于不利地位的原因，即保护消费者权利的必要性。 3.通过自学了解消费者的几种权利。 4.通过“现身说法”环节，学会运用基本权利指导消费，学会做文明的“上帝”。 快速阅读教材P86~P92,初步解决下列问题: 1.消费的分类？P86 2.哪些原因导致消费者处于不利地位而需要保护？(3点)P87 3.消费者有哪些权利？P90~91 4.如何做个文明的“上帝”？P92 消费和消费者 商品生产规模大，花色品种多，构造日益复杂，消费者难 以从直观上了解商品的性能和质量，从而处于被动地位。 经营者有高度组织和强大实力，容易“店大欺客”。 个别的经营者见利忘义，利用自己有利地位损害消费者利益。 《天亮了》创作背景： 那年秋天，在风景如画的贵州麻岭风景区，阳光明媚，游人如织。然而，却发生了一起与这里的景色极不和谐的悲剧。一架由卷扬机改制的缆车未经安全部门的许可被私自投入运营，原本只能容纳9人，最终却被安排挤进了27人。严重超载仅仅是滑向深渊的第一步。驾驶者是一名刚来两天，仅仅学会起步和刹车的年轻人。由于严重超载，缆车一开动便迅速下滑，司机猛踩刹车板，钢绳崩断。随着一声巨响，缆车在数秒内从相当于20层楼的高处跌入山谷。在转瞬即至的生死关头，一对年轻的夫妇用他们的双手将自己两岁半的儿子高高举起。