六年级下册语文教案(表格式)：语文园地四(口语交际、习作、园地)部编版.docxVIP

六年级语文学科备课活页 第四单元第 课 共4 课时 课题 语文园地四 设二 课程标准 能根据对象和场合，稍作准备，作简单的发言。注意语言美，抵 制不文明的谛言。能写简单的记实作文和想象作文，内容具体， 感盾真实。能根据内容表达的需要，分段表述，能联系上下文和 自己的积累，推想课文中有关词句的意思 教材分析 口语交际练习提前打腹稿与注意说话的场合与对象；习作的文体 选择面广，能写出真情实感并会修改；交流平台会开头与结尾； 词句段运用与日积月累要掌握 学情分析 经过前几年的学习，学生已经具有了一定的自学能力，学习本组 课文要尽可能地让学生独立的阅读思考，并把自己的理解与感受和同学 交流讨论，并且对