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- 约 5页
- 2021-08-10 发布于上海
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三年级下册数学教学工作计划
一、学生情况分析:
本班共有 39 名学生。同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正
规。但由于学生来自不同的家庭, 家长的文化水平、 道德素质等都存在着较大
的差异。因此还有部分学生的学习习惯和行为习惯较差, 大部分学生在课堂只
停留在认真、 专心听,缺少主动参与的意识和习惯, 一部分学生上课纪律松懈,
喜欢随意讲话,作业不肯及时完成,喜欢拖拉作业。
所以本学期针对这些特点, 在数学课要不但上的内容丰富多采, 形式多样,
富有吸引力; 而且还要培养学生对数学的学习兴趣, 让学生身在其中, 才能坚
定学生学好数学的信心,增强学生的意志力,养成良好的学习习惯。
二、教材分析
本册教材包括下面一些内容: 除数是一位数的除法, 两位数乘两位数, 小
数的初步认识,位置与方向(一) ,面积,年、月、日,复式统计表,用数学
解决问题,数学广角和数学实践活动等。
除数是一位数的除法、 两位数乘两位数、面积是本册教材的重点
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