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在“我为群众办实事”中涵养“为民三力” 在“我为群众办实事”中涵养“为民三力”谭小林　　作为推动党史学习教育走深走实，避免“干学分离”的重要抓手，“我为群众办实事”实践活动是党史学习教育的重要环节。实践活动的成效决定着党史学习教育能否深入基层、深入群众、深入人心。党员干部要把“我为群众办实事”实践活动与本职工作结合起来，与为民解忧联系起来，切实把党史学习教育成效转化为为民服务的动力，在“我为群众办实事”实践活动中涵养“为民三力”，做到学党史、悟思想、办实事、开新局。　　下好调查研究“先手棋”，提高民意分析洞察力。没有调查，就没有发言权；不做正确的调查同样没有发言权。要为民办实事办好事，调