气压带和风带（教学课件）— 高中地理人教版（2019）选择性必修一.pptxVIP

第二节 气压带和风带;1.通过绘制示意图，理解气压带、风带的形成。 (地理实践力) 2.结合资料，掌握理解大气环流的形成因素。 (综合思维) 3.分析图文材料，理解海陆分布对气压带的影响。 (综合思维);二战期间，日本释放的众多氢气炸弹，造成美国部分森林大火，引起美国民众的恐慌，你知道这些氢气弹是怎样漂洋过海的吗？;一、气压带和风带的形成;以北半球为例 假设：（1）地球表面是均匀的；（2）地球不自转；（3）太阳直射赤道（不移动）。;赤道地区上升的暖空气，在高空向南北??流。受地转偏向力影响，向北流的一支逐渐向右偏转成西南风，到达北纬30°附近高空时偏转成了西风。这样，来自赤道高空的气流在这里不断堆积下沉，使地面气压升高，形成副热带高压带。;问题;（1）在近地面，从副热带高压带向北流出的气流，逐渐向右偏转成西南风，称为盛行西风。 （2）北极及其附近是纬度最高的地区，接受的太阳辐射能量最少，终年寒冷，空气堆积下沉，形成极地高压带。 （3）从极地高压带向南流的气流，逐渐向右偏转成东北风，称为极地东风。 （4）极地东风与较暖的盛行西风在北纬60°附近相遇，暖而轻的盛行西风气流爬升到冷而重的极地东风气流之上，在极地高压带和副热带高压带之间形成一个相对的低压带，称为副极地低压带。 （5）从副极地低压带上升的气流在高空又分别流向副热带和极地上空，从而形成了中纬度与高纬度环流圈。;2.三圈环流： （1）低纬度环流圈：受高低纬度间受热不均和地转偏向力的影响，赤道地区近地面空气受热膨胀上升，在0°—30°纬度间形成低纬度环流圈。 （2）高纬度环流圈：极地近地面空气冷却收缩下沉，在60°—90°纬度间形成高纬度环流圈。 （3）中纬度环流圈：在低纬环流和高纬环流影响下形成的中纬度环流圈。;3.气压带和风带;（2）六个风带;4.气压带、风带的季节移动;二、海陆分布对气压带和风带的影响;1月海平面等压线分布;季节;4.南半球的海洋面积古绝对优势，纬向分布的气压带比北半球明显，特别是南纬30°以南的地区，气压带基本上呈带状分布。;项目;巩固训练;(3)图中乙、丁两处风带的风向分别是(???)①西北风 ②东北风 ③西南风 ④东南风A.①④ B.②③ C.①② D.③④;2.读北半球1月份部分地区海平面等压线分布图，回答以下问题。;(2)此季节，有关丙、丁两地的风向或成因表述正确的是( ) A.丙地盛行东南风，温暖湿润 B.丁地盛行西北风，寒冷干燥 C.丙地风向的成因是海陆热力性质差异 D.丁地风向的成因是气压带、风带的季节移动;（2）本题考查季风环流的成因及分布规律。此季节为北半球冬季，丙地位于东亚地区，此时盛行西北风，寒冷干燥，成因是海陆热力性质差异，A错误，C正确；丁地位于南亚地区，此时盛行东北风，低温干燥，成因是海陆热力性质差异，B、D错误。故选C。;（1）图示季节(???)A.亚欧大陆上被印度低压控制 B.亚欧大陆上的温度低于同纬度海洋C.亚洲东部地区低温少雨 D.全球气压带、风带位置偏南（2）据图判断，下列叙述正确的是(???)A.A季风的成因是气压带、风带的季节性移动B.B季风的风向是东北风C.此时我国东部地区的气候特点是高温多雨D.此时我国多受寒潮影响;再见！