《孤独之旅》课件 （公开课一等奖）2022年部编版小学语文.pptxVIP

;学习目标; “天堂虽好，是城里人的，而不是我们的。” “城市没有我的家，我是孤独的‘外地人’。”; “爸爸妈妈不在身边的时候，即使有再多好吃的东西，我都会觉得自己是孤独的。” ; “孤独是生了一大堆儿女，到老了却没有一个留在身边。”;当我站在讲台上，精心准备的课却无法激起学生们学习热情的时候，我会觉得我成了一个孤独的表演者。;;;;;;;;;;作者直接描写了杜小康成长的哪些细节？请找出有关的语句，谈一谈。;示例1： ①他居然对父亲说：“我不去放鸭了，我要上岸回家……” ②他盘腿坐在船头上，望着一片白茫茫的水。 ③当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。 ④夜里睡觉时，他紧紧地挨着父亲，迟迟不能入睡。; 明确：通过语言、动作描写，表明杜小康面对困境自告奋勇、勇于担当，变得独立。;示例3： ①他把头歪过去，几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来，但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。 ②杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起许多油麻地的孩子。但他没有哭。，他觉得自己突然长大了，坚强了。 ③他惊喜地跑过去捡起，然后朝窝棚大叫：“蛋！爸！鸭蛋！鸭下蛋了！”; 明确心理成长变化的历程 ;不同阶段;思考： 除了直接描写，作者还通过什么手段来表现杜小康的“心路历程”？;暴风雨;;; 不经历风雨，怎么见彩虹？因为这场风雨中杜小康战胜了孤独，战胜了恐惧，战胜了恶劣的环境，表现了一个小小男子汉的力量、意志和责任感，长大了，坚强了。;;;;;板书设计; 本文通过讲述一个名叫杜小康的孩子在陌生芦荡里孤独地放鸭而逐渐成长起来的故事，告诉我们：人应该在孤独中磨炼自己，在逆境中锻炼自己，才会长大、成熟、坚强。; 苦难是人生的老师????? ?????? ——? 巴尔扎克 好的木材并不在顺境中生长；风越强，树越壮。 ?????????? ——马里欧特 在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍??。 ????????? —— 怀特曼 ;你有过孤独的时候吗？请讲述你孤独的情景和心理感受。;;作者简介;写作背景; 曹操以统一天下为己任。他一生南征北战，历尽艰辛，既有过胜利的喜悦，也尝过失败的痛苦。但他从不消极，总是主动进取，虽届暮年，还是老当益壮，不失雄心壮志。这是他写这首诗的思想基础。;神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。;; 灵异的神龟虽然能活几千年，但也有死亡的时候；飞腾的异蛇虽能乘云驾雾，最终也会死亡后化为灰烬。 ; 以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限。这四句话的言外之意是，像神龟和腾蛇这样的神物都不能不受自然规律的限制，更何况人呢？ 首先点出要尊重自然规律，人总是要死的。但诗人这样说，用意是积极的，即要求自己利用这短暂的生命建功立业，不要虚度一生。;老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 ; 这四句表达了诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志，是全诗的核心。诗人写此诗时已53岁，故以“老骥”自况，又称暮年。但他还要继续奋斗，所以又说“志在千里”“壮心不已”。他的“志”就是要统一全国。他认为统一全国是符合历史需要的，决心为此奋斗终生。 紧接上句既然人的生命是有限的，那就要充分发挥主观能动性，去积极进取、建功立业。; 人的寿命的长短，不完全决定于天。保养身心健康的益处，就在于能延年益寿。; 全诗的核心句——老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。表现了诗人老当益壮的雄心，积极奋发的精神和统一全国的壮志。