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初中九年级作文课教案 初中九年级作文课教案 【篇一：九年级作文《我的理想》作文指导教案】 九年级作文《我的理想》作文指导教案 教学目标： 1、通过相互倾诉自己的理想，继续培养学生倾听、应对和表达的交 际能力，同时培植学生表达的自信心，树立良好的理想观。 2 、培养学生的想像能力和有条理的表达能力，唤起学生对美好未来 生活的憧憬和向往。 3 、在互动的基础上进行习作，表达自己内在的真实体验，并能对自 己的习作进行修改、评议与欣赏，感受习作的快乐。 4 、尝试前后照应的写法。 教学重难点： 培养学生的想像能力和表达能力。 教学过程： 一、创设情境，梦想起航 同学们今天真精神 !老师想请你们听首歌， 愿意吗 ? 不过，老师有个小 小的要求，听完后，可要告诉我你听明白了什么哟 ! （课件播放《种太 阳》。） 听懂了歌曲的意思吗 ? （指名回答。） “种太阳 ”这是一个多么美好的愿望啊。（板书：愿望） 小姑娘有美好的愿望， “丑小鸭 ”也有美丽的梦想，我们一起来看看。 （课件播放：《丑小鸭》） 丑小鸭有个美丽的梦想是什么？为什么 会这样 ? (板书：梦想 ) 同学们，有人说：理想是人生航行的灯塔，是指引我们前进的方向。 你能说说你的理想是什么吗？ (板书：理想 ) （让学生充分说，鼓励他们说清楚，肯定他们。老师分别简单的板 书出来。） 二、诉说理想，放飞梦想 师：一个人的理想，往往不是凭空产生的，也许是缘于一个感人的 故事；也许是受一个人的影响；也许是因为看了一本书；或许是因为 一则新闻；甚至是一句话受到了启发 …… 你怎么会有这样的理想的 呢？ （学生先小组互相说，再指名说。） （在学生说时指导说具体，详细叙述事情的经过，抓住语言、动作、 神态等，尤其是心理活动描写，心理的变化来说。） 三、实现理想，努力登攀。 师：你们的理想真好，美而且远大，使我想到一首歌：不经历风雨， 怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功。知道老师的歌要告诉你们什 么吗？ （学生发言。） 师：对了，你的理想是多么的美丽。可是现实生活又是多么的多变， 你想到在你为理想而努力奋斗中，你会遇到那些困难呢？ 师：理想中的敌人有： 最大的敌人 —— 自己，最多变的敌人 —— 知识 和能力的变化。 看不见的敌人 —— 社会环境 想一想：自己为什么成为最大的敌人：耐心、毅力、信心 —— 怎么 战胜他？ 知识和能力的变化会是什么？知识要求越来越高，难度越来越多， 要做的要学的也多。怎么战胜他 —— 关键是自己 社会环境变化是什么？陌生的环境，社会的吸引力，网吧，游戏， 金钱等诱惑。怎么战胜他 —— 还得靠自己。 所以说，一切取决于自己，一切靠自己。 认识范仲淹的名言，交流自己收集的关于理想的资料。 四、师口头作文。 五、快乐作文，拟定提纲 那么如果要把自己的理想说清楚、具体，你觉得应该介绍那几个方 面的内容？那么你的作文怎么谋划呢？ （列出作文提纲。） （课件出示几个简单的提纲例子） 小结：励志歌曲《真心英雄》歌声中，师：同学们，你们有着美好 的理想，老师真为你高兴。不过，在实现理想的路上有许多的困难， 不能光有心动没有行动，克服困难，勇攀高峰；制定计划，坚持不 懈 …… 你定能展翅在你理想的蓝天上。 七 、快速作文。时间 20 分钟。 丑小鸭故事简介 丑小鸭长得太丑了，所有的鸡、鸭都嘲笑他，排挤他，连他自己的 兄弟姐妹也欺侮他，看不起他，最后连自己的妈妈也不得不劝他走远 些。 在巨大的压力面前， 他被迫离家流浪， 几经风险。 在野鸭群中， 他 “尽 可能对大家恭恭敬敬地行礼 ”， “只希望人家准许他躺在芦苇里面 ”， 没有任何更多的企求。 雁对他虽然不错，但不料被猎人