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二年级语文上学期第三单元测试卷 二年级语文上学期第三单元测试卷 二年级语文上学期第三单元测试卷 一、基础训练营。 (56 分) 1．判断以下加点字的注音可否正确，正确的用“√〞标出来，错误的在四线格里改正。 (6 分) 同意 (dá) 腊月 (nà) 狂吼 (kuánɡ) 2．拼一拼，仔细写汉字。 (12 分) hēshuǐ kǒu kě lǎnɡdú  动人 (ɡǎi) zhèn yǔ  比赛 (sàn) sī xiǎnɡ  邻居 (lín) qíɡuài (  )  (  )  (  )  (  )  (  )  (  ) 3．加上不同样的偏旁，再组词。 少—( )( ) ( )( ) ( )( )  (6  分)  夆 —  ( ( (  )( )( )(  ) ) ) 4．把词语补充完满，并选择一个词语说一句话。 一( )不( ) ( )言( )语 (  (不能够重复哟 )(10 分) )言( )语 (  )言(  )语  窃窃 (  )(  )  东(  )西(  ) 现在懒散，  (  )(  )(  )(  )。 ____________________________________________________________________________ 5．选词填空。 (6 分) ①慢慢地 ②轻轻地 ③轻轻地 1〕温暖的春风 ()吹在我脸上。 2〕她看见我，可是 ()一笑，并没有说什么。 3〕小葫芦 ()变黄了，一个一个都落了。 6．依旧子，写句子。 (6 分) 例：有几个虫子不能怕。 有几个虫子怕什么！ 这点困难不算什么。 例：叶子上的虫不用治。 叶子上的虫还用治？ 这么小的雨不用打伞。 例：天空飘着气球。蓝蓝的天空飘着五彩的气球。 (3)池塘开满荷花。 7．排列句序。 (10 分) ( )我仔细一看，原来是一条蚯蚓。 ( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 ( )爸爸说蚯蚓能松土，是益虫，我们要保护它。 ( )我和爸爸正在花园里拔草。 ( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 二、综合显现厅。 (8 分) 8．遇到下面的情况，你该怎么和别人商讨呢？想一想写下来。 若是你向你的好朋友果果借的书没有看完，想再多借几天，你想怎么和她说呢？ ___________________________________________________________ 三、课本直通车。 (6 分) 9．连一连，再读一读。 ①?井底之蛙? ②?寒号鸟? ③?我要的是葫芦? 四、阅读检阅台。 (15  分)  a 事物之间是有联系的。 b 人外有人，天外有天，做人不能够自以为是。 c 做事要有长远目标，不能够懒散。 乌龟与水井 一只乌龟在陆地上闲步，经过一口水井，想到井边喝水，水井提示乌龟说：  “喂，伙 计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！ 〞 乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。  〞 水井对乌龟说：“我这儿的环境与别处不同样。 〞 “有什么不同样？还不都是水，我下去给你看看。 〞说完，乌龟“扑通〞一声跳下了井。 乌龟跳到了井里，可是不一会儿他就理解过来，自己再也无法爬上去了。 10．这篇短文共有 ______个自然段，写了乌龟与水井的 ______次对话。 (3 分) 11．“我这儿的环境与别处不同样。 〞这句话中，“我这儿〞是指 _________，“别处〞是指 _________。 12．请用“——〞画出乌龟说的话。 (2 分 ) 13．当乌龟再也爬不上来时，他会说什么？ (3 分) _______________________________________________________ 14．读了这篇短文后，我懂得了 ( )(3 分) A.水井能关心帮助乌龟。 B．不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。 C．傲慢自傲是不对的。五、习作百花园。 (15 分) 仔细观察图画，图中都有谁？他们正在干什么？张开合理的想象写一写。