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(word完满版)艺术班主任工作总结,文档
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艺术班主任工作总结
?艺术班主任工作总结?是一篇好的范文,好的范文应该跟大家分享,希望大家能有所收获。
篇一:高中艺术班班主任工作总结 -年上学期高中艺术班班主任工作总结本学期,我连续担当了高二〔〕班的班主任。
我们班是个艺术专长班,总合个学生,与一般的文化课班级有所差异。
回首一学期来的班主任工作,我能够本着对学生、学校和家长负责的原那么,牢记教会学生做人和学习两大主题,结合学校和本班的实质情况来展动工作,过程有快乐也有辛酸,结果较为充分有效。
现将本学期的工作要点详细总结以下: 第一是成立师生对话平台,在授课过程中师生沟通是特别重要的,特别是班主任,更要深入认识学生的动向、想法。
严师出高徒这话没错,但这还不够。
班主任工作是以促使学生的健康睁开为根本任务的。
在陪同学生人生睁开的过程中, 班主任所担当的是领路人的工作,他所扮演的角色是良师良朋的角色。
班主任是学生自我睁开的促使者。
作为艺考生,等待他们的是一个五彩的世界,他们脚下的路在哪里?他们将走向何方?班主任是他们走向理想之路的领路人。
对高中生的他们来说需要的不是声色俱厉的威严,不是滔滔不停
的说教,他们需要的是能够理解、相信他,与他同样对话,伴他成长
的领路者,解惑人。
其次,抓好学生的思想教育工作,教会他们为人做事的道理。
任何一名学生,范文写作我们第一要教给他们的是做人的道理,
道理教得好,他们受益的将是一辈子。
所以,我充分利用好每周日和周一班会课时间,关于一周来班级
存在的问题进行解析,指出学生计在的缺乏之处,就事论事,讲明道
理,并提出相应的要求;利用所有机会对学生进行为人做事道理的教
育。
特别是加强对个别后进生的思想教育, 要求他们学会做人的道理;努力创立积极、健康、向上的友善班集体。
再次,其次是让学生自主管理。
学生与学生是处于同一层面的人,对问题的理解会更凑近,所以他们更简单沟通。
作为班主任要善于把问题摆在学生眼前,引导学生出想法,想方法,这样既加强学生的参加意识与解决问题的能力,又到达了理解、执行班主随妄图的目的。
开学后,班委会重新组合,在原有的基础上略有改变,同学们都积极主动的争当班级小主人。
他们的共同努力下,我们班的老例工作获取较为明显的收效。在班主任工作中,我尽可能减政放权,这使得他们的主人翁意识
明显增加,班级凝聚力也不断加强。
最后,也是最重要的一点即抓好学生的学习。
把书读好,学会学习是学生在校的最重要目的。
特别是有关于高一年的学生来说,离高考还有必然有时间,而这段时间关于他们掌握基础知识特别重要。
艺术专长生宽泛对文化课不怎么感兴趣,一心扑在他们的专业课上,忽略了文化课在他们今后的高考中也扮演中特别重要的角色。
为了能让他们在两年今后的高考中不因文化课的成绩抱憾平生,我想方想法来促使学生学习: 、分班初期,学生学习习惯不正直,作风松散,我利用办公室紧挨教室的便利,百度经常利用悠闲时间观察他们在班级的表现,一旦发现有学生上课睡觉,玩 也许走神,马上对他们提出警示。
经过前半年的努力,这个学期学生的好多好的行为习惯都有所改
善。
同学间也能实现相互督查,共同努力。
、努力创立优秀的学风,由于班级紧挨高二办公室,我经常利用晚自习时间也许课件休息时间对学生进行思想发动,要求他们关于学习应常抓不懈并要求他们经常自我反省,反省近一段时间的得与失,并想出相应的措施解决存在的缺乏,以期不断进步。
关于学习好的学生,我常激励他们更上一层楼,并关注他们其他方面的睁开。
而关于学习一般的学生,我能激励他们慢慢进步。
而关于后进生,要求他们在正直学习态度的基础上,努力向前。、加强与科任教师的沟通,配合科任教师的工作,把班主任、科
任老师和学生揉成一条绳,共同创立美好的未来。
特别是在期中、期末考周边时期,更是加强与科任教师的合作,共同抓好期末复习工作。
、加强与家长的沟通和沟通。
关于表现有进步的学生,能与他们家长沟通,对他们的孩子进行夸耀,并要求他们连续配合学校的工作;而关于表现较差的学生,必要的时候也能要求他们家长共同教育管理好孩子。
利用所有可能的机会与学生家长面谈,范文如:家长星期六接孩子回家,家长来学校给学生送生活用品等等,由于全面认识学生,班主任给学生的议论也比较正确,相互相信、相互敬爱、相互理解就会形成。
本学期严格依照学校要求,重视并做好了家校沟通,为学校的招生工作奉献自己的一份力量。
以上是我对本学期班主任工作的总结与回忆。
自然,在管理班级的过程中还存在着些许的缺乏。
关于一名工作不满二年的班主任来说,我知道还有好多东西需要我去学习,我也将不断提高自我,打破自我,努力提高自己水平,争做一名
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