六年级道德与法治下册教案1.3学会反思人教部编版.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 学会反思 【课时安排】 课时 【第一课时】 【授课目的】 1．感神态度与价值观目标：体验反思的过程，感觉反思的意义。 2．能力目标：能够从反思中有所发现、有所收获。 3．知识目标：认识反思的重要性。 【授课重点】 认识反思的重要性。 【授课难点】 能够从反思中有所发现、有所收获。 【授课过程】 授课环节 教师活动 设计妄图 导入新课 视频：红鲨突击 谈论：你有做过检讨吗？检讨的实质是什么？ 解说新课 1．小小分享会： 小学阶段你印象最深刻的一件事是什 么？为什么这件事给你留下这么深刻的印象？ 提示：当你这样回忆和思虑的时候， 其实就是在反思。 总结：反思，听起来忧如是一个很抽象的话题。我们 认识反思 都进行过反思，都有必然的反思能力。当我们思虑过去的 是什么。 事情，并从中获取经验或教训时，就时在反思自己。 2．小小分享会： 1）在平常的生活中， 你喜欢反思吗？你会经过哪些方式进行反思？ 2）你有过反思的经历吗，你所反思的是什么事情， 1 / 6 经历了怎样的思虑？ 反思进行时：图片显现进行反思的方式。 由学生的 3．我的反思小故事：说说我的反思经历。 反思方式、反思 思虑：请你结合自己的反思经历，说说反思是怎样的 经素来总结反 一种过程，它起到了怎样的作用？ 思是一种内心 总结：反思作为内心活动，是自我完满的一种方式， 活动，并且能够 能帮助我们